1月23日，2025年朝阳区中小学“创艺节”在朝阳青少年活动中心闭幕。本届创艺节以“美润朝阳·创想未来”为主题，吸引了近2万名学生参与，覆盖全区85%以上中小学。264件原创作品、11个核心实践项目、41份案例成果集的集中呈现，展现出朝阳区从“成果展示”到”生态构建”的跃升。

2025年9月，“创艺节”原创作品征集活动共收到全区59所学校（含校区）报送的参赛作品264件。这些作品包括建筑（地标）设计、标识（含海报、LOGO）设计、吉祥物设计、未来交通工具设计、创艺节原创短片、创艺节原创歌曲六大类别。经专家评审，最终评选出最佳设计奖40件、优秀设计奖53件、参与设计奖92件，获奖作品总计185件。其中，朝阳区芳草地国际学校学生张晨熙设计的LOGO作品被确定为本届创艺节官方标识。

闭幕式设置了15块展板，系统展示了11个核心实践项目的育人成果，涵盖音乐编创、乐行舞蹈、戏剧+项目、文创工作室、设计教育、影视制作、动画制作、科艺融合、心理剧、体艺融合、传统文化等领域。

在此基础上，《“艺术+”跨学科典型成果案例集》收录了41份首届和本届“创艺节”方案及方案解读、首届“创艺节”研究课案例、中国教育发展战略学会重点课题《中小学美育实践路径的研究》调研活动研究课案例，以及各实践项目遴选推荐的美育实践案例，为区域美育工作的深化推进提供了坚实的理论支撑与实践指导。

本届“创艺节”闭幕式还特别设置圆桌论坛与案例分享环节。首都师范大学美育研究中心教授史红与来自戏剧、音乐、器乐、美术等领域的艺术大师围绕“艺术与创造性思维的培养”分享观点与建议，为与会美育工作者带来新的思考与启发。8位朝阳区教师代表，围绕“艺术创新与学科融合”主题，交流了具有学术价值的实践研究成果。其中，朝阳区教师发展学院音乐学科教师杨琼所作的《以艺融术·聚力合美》发言，从理论高度阐述了艺术教育在创造性思维培养中的核心价值。

作为闭幕式亮点环节，“雏鹰创意创想集市”以“实践性创作+多元化展示+沉浸式交易体验”的特色模式，成为整场活动的“人气焦点”。朝阳区校内外的10所学校12个展位以“北京文化”“中轴线”和“春节文化”为主题，运用扎染、剪纸、掐丝等多种技法设计创意产品，将传统美学意蕴与现代创意巧思深度融合。活动现场，学生们化身为“小掌柜”，热情推介作品的设计巧思与文化内涵。参观者手持“集市创意券”，把饱含年味的创意好物收入囊中。

据朝阳区青少年活动中心主任白建立介绍，本届“创艺节”实现了四大突破。一是覆盖200余所学校、近2万名学生参与，较首届实现规模翻倍。二是构建了“发现-培养-孵化”全链条培育路径。通过开设分层培养课程，整合20余家联盟单位资源，为优质项目提供专业支持。同时，建立创意人才库，多名优秀学员纳入个性化培养档案。此外，在市级美育核心项目中实现重大突破，35个原创作品获市级金奖，17个原创作品获市级银奖。三是成果转化实现新突破。学生原创影像作品《消失的铁轨》首次荣获第十一届中欧青年电影节中学生单元最佳影片奖。四是复合型创新人才占比显著提升，跨学科背景创新人才占比从5%提升至12%。

（采写：凌月云 主办方供图 编辑：凌月云 复审：常悦 核发：冉阳）