“十四五”时期是职业教育提质培优、增值赋能的关键阶段，也是山东外事职业大学医护学院锚定“培养高素质技术技能型医学人才”目标、深化内涵建设的攻坚期。五年来，山外大医护学院围绕国家职业教育改革方向和“健康中国”战略需求，以“十四五”规划为导向，在专业建设、产教融合、育人模式与社会服务等方面取得实绩，交出了一份务实有效的发展答卷。

专业建设提质增效，打造特色优势集群

学院立足区域医疗卫生行业发展需求，以专业群建设为切入点，优化专业结构、强化内涵建设，推动专业链与产业链深度对接。护理专业获批学校数智化示范专业，成为学院发展的“龙头”。学院新增医养照护与管理、婴幼儿托育服务与管理两个新兴专业，初步形成“以护理为核心、照护与托育为支撑”的“1+2”专业群，覆盖全生命周期健康服务链条。另获批药膳康养微专业、智慧康育守护两个专业群，努力构建全周期健康服务人才培养体系。

在课程与教材建设上，学院通过动态调整课程体系、加强师资队伍与升级实训条件，提升专业竞争力。《精神科护理学》《婴幼儿回应性照护》《病原生物免疫学》等三门核心课程立项为校级教学资源建设课程，《小儿推拿》《托育机构婴幼儿照护与亲子互动指南》《护理学基础技能实训（活页式教材）》《人体形态与结构》《生理学》《生物化学》等均立项为校级校本教材，为人才培养提供了坚实支撑。

科研创新破局赋能，激活高质量发展新动能

学院把科研作为推动内涵式发展的关键引擎，聚焦“医学技术应用”“健康服务实践”两大方向，构建“教学—科研—临床”协同创新机制，推动科研与教学、临床需求紧密对接。五年来，教师主持校级以上各类课题十余项，其中立项4项，涵盖中国民办教育协会规划重点课题与教育部供需对接就业育人项目等；发表学术论文20余篇，其中国外SCI论文1篇；获批实用型专利1项，出版学术著作2部，科研产出呈现稳步上升态势，为教学与临床实践提供了技术与方法保障。

师资队伍提能聚力，锻造德技双馨“双师”铁军

学院坚持“引培并举、以用为本”的人才策略，通过外引高层次人才、内培骨干教师与校企共育“双师”并重的方式，建设了一支结构合理的师资队伍。目前教师总数为154人，其中高级职称或相当水平者61人，“双师型”教师72人，形成“老中青”梯队搭配、专兼结合互补的师资格局，为教学、科研与实训提供了人才保障。

师生竞赛屡创佳绩，彰显技能实力与育人成效

学院坚持以赛促教、以赛促学，积极组织师生参加各类专业赛事。五年来，学院师生在“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、山东省大学生医养健康创新创业大赛等国家级和省级赛事中共获20余项奖励，并在山东省第十届高校青年教师教学能力大赛中获得三等奖。竞赛成果既检验了教学质量，也为学生就业与职业发展提供了实力背书。

特色文化浸润心灵，厚植医学人文情怀

学院把医学人文融入日常育人，连续五年组织“5·12”国际护士节主题活动，通过授帽仪式、誓言宣誓、技能展演与抗疫事迹宣讲等形式弘扬南丁格尔精神，强化职业认同。常态化开展“医学人文讲堂”，邀请临床专家和抗疫代表分享经验；实施“健康科普进社区”项目，年均开展30余场；组织“红色医疗史”主题党日活动，使敬畏生命、大爱无疆的职业精神在师生中生根。

就业育人成效显著，护航学子成长成才

学院建有健康产业学院、护理实训中心、婴幼儿托育服务与管理实训中心等校内实训平台，共设38个实训室，实训开出率保持100%。学院与山东省普照教育科技有限公司、山东省第三人民医院、济南市第三人民医院等20余家三甲医院及优质康养机构建立深度合作关系，为学生提供高匹配度、高含金量的实习岗位。学生在实习中参与临床护理、幼儿托育与老年照护等核心工作，实践能力获得用人单位高度认可。学院将就业教育与职业精神培养结合开展就业讲座与临床专家报告，五年来学生就业率始终保持在95%以上，实现“就业一人、温暖一方”的社会效果。

立足“十四五”成果，医护学院将继续坚持“医教协同、仁心育人”的培养理念，致力建设高水平技术技能型人才培养高地。下一步将进一步优化专业布局、深化产教融合、强化科研与社会服务能力，推动学院高质量发展，为“健康山东”“健康中国”建设持续输送高素质医护人才。风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。医护学院将坚守“为党育人、为国育才”的初心，以更实的举措与更硬的作风，推动医学教育高质量发展，培养更多“下得去、留得住、用得上”的新时代健康守护者。

撰稿：王昱全