近日，经学校和区级推荐、专家论证等环节，北京市教委确定北京市50所学校入选首批北京市人工智能应用场景标杆学校培育名单。其中，来自昌平区的北京市昌平区第二中学和首都师范大学附属回龙观育新学校入选。

下面，让我们了解一下这两所学校在人工智能领域的耕耘与收获——

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北京市昌平区第二中学

2004年，当许多学校对“人工智能”还感到陌生时，昌平二中已前瞻性地引入了机器人选修课。2005年，机器人社团正式成立，一群满怀好奇的学生在杨静、佟婧楠等老师的带领下，开启了最早的探索。

多年的潜心耕耘，迎来了如今全面的硕果。人工智能与信息编程，已成为昌平二中最炙手可热的课程。课堂内的学习热情，直接转化为赛场上的硬核实力。

学校不仅实体机器人队伍在各级赛事中战绩彪炳，还创新性地组建了虚拟机器人战队，在线上赛场同样所向披靡。据统计，学校已承办各级科技活动十余项，其“金鹏团”项目代表北京市斩获国家级奖项34项。这些沉甸甸的数字，是师生们用热爱与汗水共同铸就的里程碑。

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首都师范大学

附属回龙观育新学校

回龙观育新学校将人工智能教育视为提升学生核心素养、实现个性化成长的重要抓手，坚持课程育人、实践育人与协同育人并重。依托十二年一贯制的办学优势，学校打通小初高学段壁垒，构建了“基础—拓展—发展”三级贯通式人工智能课程体系。

“基础课程”面向全体学生，将人工智能通识课程以项目式融入信息科技、科学等学科日常教学中；“拓展课程”着力于拓展学生兴趣和拓展学生视野，开设如Python编程、聊天机器人、探秘计算机视觉、低代码打造校园智能体、3D打印、无人机等多元化拓展课程，并开发出《自主机械臂博弈》校本教材，引导学生掌握数字化工具与技能；“发展课程”面向拔尖学生，成立人工智能雏鹰班、翱翔队，联合清华大学ICenter、北京理工大学等高校资源，开展深度科研训练和竞赛指导，培育具备创新能力的未来科技人才。

近年来，回龙观育新学校的学生在世界机器人大赛、全国青少年劳动技能与智能设计大赛等多项国家级赛事中斩获佳绩，科创人才培养效果显著。

来源：首都教育

审校：陈晨、纪茹馨、杨蕊、徐昊