1月30日，2026年北京青少年“脱颖”培养创新冬令营（市级示范营）开营会在北京理工大学中关村校区举办。寒假里，人工智能、量子计算、生命科学、航空航天等11个主题营将陆续开展活动，邀请高校专家、院士指导学生参与前沿课题研究，助力中学阶段拔尖创新人才培养。

11个前沿领域开启科学探索之旅

“脱颖”培养创新冬令营由北京青少年创新学院及各区分院主办，探索以高中为主体、联动高校与科研机构的协同育人模式。

11个主题冬令营具体包括：“极智挑战”“数学英才”“深蓝智脑”“海洋科技”“量子计算”“智能设计”“物理创新”“生命科学”“社会科学”“航空航天”“‘AI’少年”。

据介绍，本次冬令营以兴趣引导、潜能激发、贯通培养为路径，为心怀科学梦想的青少年搭建成长阶梯，同时也为2025年中小学“数学节”“科学节”中涌现出的、具有创新潜质学生开展有梯度、可持续的连续培养。在“两院”机制统筹下，本次冬令营既是“两节”成果的延伸，也是“两营”培养的重要环节，为实现创新人才培养的贯通衔接搭建了平台。

“学生们将跨越常态的教学教室、校园围墙，走进更多的‘微科研’现场。”北京青少年创新学院主任张毅说，学生们有机会走进清华大学、北京大学等高校听课，由中学和高校的“双导师”带领开展科研实践，“希望每名学员能在多彩的课程和活动中积累未来发展的能量。”

系列活动通过项目式学习等方式，引导学生在真实复杂问题中提升跨学科综合创新能力。

例如，在“极智挑战”AI（人工智能）主题营中，学生们将通过理论课程、实验实操等系统了解AI技术原理、多元应用场景及潜在安全挑战，尝试开展简易AI应用开发与安全防护实践。

在“深蓝智脑”主题营中，学生们将探访北京理工大学珠海校区、无人船研发测试基地等，近距离了解海洋无人系统的设计、制造与智能化应用，完成未来航海系统的创新设计。

北京大学数学科学学院金融数学系副主任张瑞勋是此次冬令营的任课教师之一。他介绍：在“数学英才”主题营中，学生们将聚焦“数学+金融”的前沿交叉领域，亲历“原始数据整理—特征和模型设计—模型代码实现—策略回测”的全流程训练，体会数学在解决复杂现实问题中的核心工具价值。“活动中，学生们有机会参加投资应用项目，使用简单的数学模型进行投资分析，把日常学习的数学知识落地到实际生活之中。”

构建贯通体系凝聚科创教育合力

北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕表示，“脱颖”培养创新冬令营是落实教育强国建设部署，打造大中衔接培养通道的重要实践，为同学们搭建起探索未知、碰撞思想、实践创新的平台。他希望大家珍惜难得的学习机会，保持求真务实的态度，在动手实践中提升创新能力、锤炼科学素养，为未来投身科技强国建设、服务首都高质量发展积蓄力量，努力成长为兼具家国情怀、创新精神和实践能力的时代新人。

为贯彻教育强国建设规划纲要精神，落实教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见要求，北京市持续完善青少年创新人才培养生态。

市、区、校三级联动，不断加强市、区两级一体的创新学院建设，举办中小学生数学节、科学节，创新主题夏令营、冬令营，形成了以“两院两节两营”为新质载体的青少年创新人才培养机制，推动基础教育从“校园循环”走向“社会协同”，培植创新人才涌现的沃土。

市区校联动推进创新人才培养已成为北京常态。开营会上，相关区域负责人介绍了市级冬令营的线上先修课程开展，以及区级线下营培养的整体情况。

据介绍，北京市目前正在探索“科学家+教师”“工程师+教师”双师育人机制，推动中小学与高校、科研院所、科博场馆、科技企业共建科技教育共同体，让国家实验室、大科学装置等科技基础设施向中小学生有序开放。

（文字：娄雪 部分素材来源：北京日报 摄影：吕天翔 编辑：张秋颖 校对：苏珊 审核：张秋颖 终审：冉阳 李继君）