向上生长,无畏前行!他们是北京师范大学“自强之星”!
2026-02-04 12:46 来源:  北京号
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他们不畏困难险阻,把生活的阻力变为前行的动力,他们中有热心公益、躬身实践的志愿者,有怀揣梦想、立志深耕三尺讲台的未来教师,有潜心学术、探索学科前沿的科研新星,也有心怀家国、一身戎装的国防践行者......


他们是

北京师范大学第26届“自强之星”


他们以不同的方式书写着无悔青春,展现出了北师大学子昂扬向上、自强不息的精神风貌。让我们一起了解“自强之星”的优秀事迹,感受榜样的力量!


(按姓名首字母排序)

01

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无光亦逐梦,自强赴山海


数学科学学院 昂子喻


我是北京师范大学数学科学学院2024级研究生昂子喻,一名视力几乎完全丧失的视障学子。从普通学校的艰难求索,到高考战场上的破纪录逆袭,再到北师大的深耕深造,我以盲文为笔、以毅力为墨,在人生画卷上书写着“无光亦逐梦,自强赴山海”的青春答卷。


进入北师大攻读基础数学硕士,新的挑战接踵而至。数学公式的复杂推演、二维图表的抽象逻辑,成为横在我面前的新沟壑——电子阅读工具无法精准识别专业符号,国内也缺乏对应的盲文教材。但我坚信,办法总比困难多,“逢山开路、遇水架桥”是我不变的信念。面对“矩阵”“行列式”等难以用传统盲文描述的概念,我反复琢磨,大胆简化,自创了一套契合数学学习需求的盲文符号体系,让抽象的数学知识有了可触摸的形态。


为了保证学习效率,我建立了“预习—课堂—复盘”的完整闭环:课前利用网络资源提前熟悉课程框架,带着疑问走进课堂;课堂上紧跟老师思路,专注捕捉每一个关键信息;课后请同学口述习题,再用自创的盲文符号记录、演算,完成作业与复习。这套耗时却高效的学习方法,让我在研一阶段取得了优异成绩,成功斩获学业二等奖学金。


我牵头建立“盲人高考交流群”,为备考和已参加高考的盲生搭建交流平台,分享考试注意事项、学习经验,上传盲文学习资料,让信息共享打破求学壁垒;利用双休日投身中国盲文图书馆的志愿工作,参与电子产品测试、公益盲童夏令营等活动,撰写推送文章传递盲生学习心得;在残疾人联合会的座谈会上,结合自身经历为高等融合教育发展建言献策;走进北师大教育学部、中科大附中、北京市盲人学校,开展讲座与励志演讲,分享“从特殊教育走向大学之路”的感悟,鼓励更多学子勇敢追梦。


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★2025年度自强之星|昂子喻:无光亦逐梦,自强赴山海


02

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以勤为笔书青春,以志为帆践初心


物理与天文学院 曹杨


从县城中学到北师大,再到推免至北京大学直博深造,我始终以坚韧为翼、以奋斗为帆,在学业科研、社会实践与志愿服务的广阔天地中,践行着新时代大学生自强自立的初心,书写属于自己的青春答卷。


本科前三年,我的所有课程综合排名稳居年级第二,每一份成绩的背后,都是日夜不辍的钻研与积累。这份不懈的努力收获了广泛认可:我先后两次斩获国家奖学金,拿下黄祖洽奖学金、四次唐仲英德育奖学金、竞赛奖学金等多项重要荣誉,更荣获北京市三好学生、校级优秀共青团员、校级三好学生等称号。在学科竞赛中,我也凭借扎实的数理基础崭露头角,夺得第十五届全国大学生数学竞赛一等奖,用实力印证了“勤能补拙,笃行致远”的道理。


从大一下学期起,我便主动投身科研实践,在探索之路上步履不停。2023-2024年度,我参与了国家级本科生科研项目“利用超表面结构色实现大视角多功能全彩显示”,面对项目中的技术瓶颈,我查阅大量文献、反复计算优化设计方案,累计投入大量时间精力,最终不仅成功结项,更斩获校级优秀项目称号,成为该年度本专业唯一一个获此殊荣的国家级项目。


作为志愿类社团师英爱心社的骨干成员,我积极参与各类志愿服务:在国家自然博物馆、中国科技馆担任科普讲解员,用通俗易懂的语言为游客解读科学奥秘,让更多人感受科学魅力;参与“中国梦・强师行”云支教活动,跨越千里与新疆的小朋友线上相伴,分享学习方法、点亮成长梦想;投身大兴支教、蒲公英支教等活动,利用课余时间为中学生辅导学业、答疑解惑,鼓励他们勇敢追求理想。


除了志愿服务,我也积极在社会实践中探索成长,将所学知识与社会现实紧密结合。2024年秋季,我走进北京市12345市民服务热线中心,近距离观察城市治理的运行逻辑,将所学知识与社会现实相结合;在 “校治领航” 校园治理专项活动中,我与团队通过访谈调研、问卷分析,提出多项合理化建议,用实际行动参与校园建设;我也积极参与学院组织的各项活动,如对低年级进行一对一学业帮扶、经验分享等,用责任与热忱传递力量。



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★2025年度自强之星|曹杨:以勤为笔书青春,以志为帆践初心


03

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在山河中探索,在经纬间求真


地理科学学部 杜晨菲


在学业科研的道路上,我始终踏实前行。在学术会议中学习,在学科竞赛中收获,我不仅参与了三校联合地信遥感暑期学校,走进国际学术会议现场,学习地理学前沿研究方法;更投身学科竞赛的赛场,在第十四届全国大学生GIS应用技能大赛、易智瑞杯中国大学生GIS软件开发竞赛、第三届 “国建杯” 全国大学生乡村国土价值提升规划设计大赛中聚焦切实问题,凭借扎实的专业功底获得全国二等奖。这些经历,不仅是探索未知的过程,更是课堂知识“学以致用”的深刻实践。


2024年夏,我加入了北京师范大学暑期社会实践重点项目——青海湖生态研学实践队。面对高原反应的挑战,我与团队成员齐心协力,将生态科普融入高原研学。研学活动被新华社等媒体报道,研学方案被当地教育局采纳。第二年暑假,基于专业知识的积累,我选择主动担起重任,担任实践队队长。在青海湖畔,我们攀爬四千多米海拔的高坡,调研十余个仪器观测站点,深刻感受到科研人员扎根一线的坚守与付出。团队成功将学部特色品牌“地理文化一条街”活动推广至青海省海北藏族自治州刚察县果洛藏贡麻村,结合当地生态保护、少数民族文化传承、脱贫攻坚成果三大特色,宣传生态保护与“两山”理念的实践路径,项目最终荣获校级一等奖。


作为中共预备党员,我力求在集体中实现自我价值。作为学部学生会主席,我始终坚守“服务师生”初心,连续三年策划学部文艺晚会、“一二・九”合唱比赛、“地理文化一条街” 等十余项活动,荣获“优秀学生干部”称号。


从乡村来,到乡村中去,我也在支教活动中尽己所能。我选择返回河北家乡开展支教,结合地域自然人文特色设计情境式地理课堂,让学科知识扎根真实山水,在孩子们心中播下探索的种子。我也参与了“中国梦・云支教”项目,跨越山海为偏远地区孩子讲授地理知识。我积极参与志愿服务,中国科技馆、中国地质博物馆都能看到我热心讲解、积极服务的身影,累计志愿时长180余小时。


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★2025年度自强之星|杜晨菲:躬行于微末,不忘于山海


04

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扎根深处,向阳而生


历史学院 高蓉


大一学年,我勤奋刻苦,以优异成绩转入历史学院,实现了理想的初次抵达。然而,身份的转变带来了严峻挑战,大二时,面对全新的学术范式,我的成绩一度滑落。这段触底的经历没有使我气馁,反而激发出骨子里不服输的韧性。通过深刻反思与方法重构,我以更强的专注力投入学习,在大三学年成功提升28名。这条鲜明的V形回升曲线,记录了我的迷茫与探索,更铭刻了我的坚定与决心。


我对知识的渴求不止于专业领域。在2024年暑期赴新加坡南洋理工大学交流期间,我曾在高压下完成近万字结业报告的翻译与精修,并作为小组代表进行全英文脱稿汇报。于我而言,语言已从沟通工具升格为思想利器与国际桥梁。


2024年与2025年暑假,我两次赴云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县盟石小学开展支教活动,用心教学、用情待人正是我走出舒适区、在真实场景中锤炼能力的“自强之路”,我的实践足迹也从乡土延伸至更广阔的领域:我参与关于乡村教师发展的深度调研,参加学校组织的铸牢中华民族共同体意识教育实践赴吉林延边进行考察。此外,我还通过参与校友生涯访谈等方式,不断拓宽视野,淬炼全球化背景下的综合素质。


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2025年度自强之星|高蓉:扎根深处,向阳而生


05

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笃学砺志承师道,践爱归乡育特苗


教育学部 栾呈博


我来自鲁中大地的一座小城,成长在一个平凡却充满温暖的六口之家。怀揣着对特殊教育事业的赤诚,我以连续两年学业成绩与综合考评双第一的优异表现,荣获国家奖学金;通过勤工助学等,为家庭分忧;以扎实的科研实践与真挚的社会服务,展现了新时代师范生的精神风貌。我的成长故事,是一部关于责任、坚韧与奉献的生动篇章。


精进学业,是我大学生活不变的主旋律。我深信,扎实的专业基础是未来从教的立身之本。两年来,我潜心钻研专业知识,深耕细作每一门课程,先后荣获国家奖学金、京师一等奖学金、三好学生、优秀共青团员、优秀公费师范生等荣誉,连续两年稳居专业榜首。这些成绩的背后,是无数个日夜的伏案苦读,更是面对困境时绝不言弃的执着。


作为项目主持人,我带领团队完成了北京市级本科生科研训练项目《Fingu对智力障碍儿童数感的干预研究》。从方案设计、学校对接,到每周多次的实地干预、数据收集与分析,我全程深度参与,克服了诸多实践困难。该项目最终获评优秀,结项论文荣获“京师杯”二等奖。此外,我还参与“挑战杯”竞赛获北京市一等奖,为无障碍老年友好型社区建设建言;投身基础教育教材研究,服务特殊教育质量的提升;与搭档合作撰写论文,在特殊教育年会分会场发言分享,探寻学术热点……在多元的学术与实践平台上,我不断拓宽专业视野,努力把理论思考转化为具体行动。


我担任“回声计划”孤独症家庭志愿服务组织的家庭负责人,带领团队为特定孤独症家庭定期提供喘息日服务。每次服务前,我都会带领团队成员精心筹备,深入了解服务对象的性格特点、行为习惯和特殊需求;在服务过程中,我不仅运用专业知识灵活应对各类突发情况,还注重与孩子、家长沟通交流,给予他们情感上的支持与鼓励。当听到家长殷切的期盼,看到孩子细微的进步,我更真切地感受到特教工作的深远意义与社会支持体系建设的迫切性。


同时,作为木铎手语社的干事,我积极组织、参与各类手语培训和推广活动,致力于搭建健听与听障群体之间的沟通桥梁,让更多人了解手语、尊重听障群体。在暑期支教教泽队中,我将融合教育理念带往资源相对匮乏的地区,播撒理解与包容的种子,荣获暑期社会实践优秀个人,队伍荣获特等奖。


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2025年度自强之星|栾呈博:笃学砺志承师道,践爱归乡育特苗


06

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自强筑梦淬筋骨,奋斗扬帆绽青春


生命科学学院 李强


为响应国家征兵号召,大二那年,我毅然放下书本奔赴军营。面对体能与意志的双重考验,我每天都自觉出操加练,深夜加班钻研战术理论,把“铁心向党,敢打硬拼,勇争第一”的连魂精神刻进骨子里。从“新兵菜鸟”到“训练标兵”,两年军旅生涯不仅磨强了体魄,更锻造了我迎难而上的品格。期间,我荣获“理论学习先进个人”,两次荣获“四有”优秀士兵并记嘉奖,用行动践行新时代军人的使命担当。退役返校后,军营赋予的坚毅品质成为我最宝贵的财富,使我在求学路上始终斗志昂扬。综合在部队和学校的突出表现,我于2023年荣获“北京市第六届优秀退役大学生士兵”称号。


从本科生到研究生,身份转变从未动摇我对科学探究的执着。本科阶段,我主动申请加入课题组,放弃了多个周末与假期,扎根实验室开展北京市级大学生创新创业项目研究。无数个深夜,实验室灯光见证了我的坚守,项目最终以“优秀”等级结题,研究成果发表于中文核心期刊《应用昆虫学报》,本科毕业设计获评 “北京市普通高校优秀本科毕业设计”。


保研至北师大后,我在生态学领域持续深耕。为获取一手数据,先后奔赴云南西双版纳、马来西亚沙巴州热带雨林,每天徒步10余公里穿越雨林,忍受蚊虫叮咬与湿热气候,白天采集样本、夜晚整理数据。研一暑假,我留校60余天,不分昼夜开展课题实验,反复攻坚实验难题。这份执着终获硕果:我以第二作者身份在国际期刊《PNAS》发表论文,获学院生态学研究生论坛海报一等奖;学业上以专业排名2/44的成绩荣获学业一等奖学金,用实力印证“勤能补拙”。


进入北师大后,我身兼学院团委副书记、党支部书记、班级班长和团支书数职,任务繁重却井井有条。此外,我也曾担任本科生《分子生态学实验》和动物学实习助教,耐心指导学生,获评“优秀助教”。



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2025年度自强之星|李强:自强筑梦淬筋骨,奋斗扬帆绽青春


07

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笃学深耕逐梦远,青春公益践初心


国际中文教育学院 林舒心


我出生于一个普通家庭,始终勤耕不辍,凭借连续三年专业第一的成绩成功保送至北师大读研。求学路上,我曾荣获国家奖学金、省优秀毕业生、校十佳学子、校优秀学生干部、校三好学生、学术创新奖学金、校友金声奖学金等荣誉共计150余项,在一次次挑战中淬炼出不屈的品格。


“立身以立学为先,立学以读书为本。”进入硕士阶段,我始终坚守笃学慎思的初心,在学术领域深耕不辍。我撰写的论文刊发于国务院参事室内刊,以第一作者身份完成的成果被CSSCI扩展版录用;参与编辑《东阳鱼鳞图册选编》等3部学术著作,为地方文献保护与整理贡献力量。硕士期间,我积极参加第五届全球教师教育峰会、2025年世界汉语教学学会分会研讨会等20场学术会议并作报告,其中2篇论文汇报获得一等奖,在思想碰撞与经验交流中拓宽研究视野,提升学术素养。


在学术科研赛道,我牵头团队获北京大学生创新创业大赛二等奖,连续两年获得“京师杯”一等奖;作为核心成员,助力团队拿下中国国际大学生创新大赛北京赛区一等奖等多项荣誉,获评北京大学生创新创业大赛“百强创业团队”。


我坚信知识需扎根实践土壤,研究生期间10次主持或参与社会实践,5次获最高奖。作为校级重点项目实践队队长,我带领团队走进广西大化瑶族自治县,开展院士讲座、支教课程及红色联学活动,项目总曝光量超63万,成功入选首都高校师生服务乡村振兴行动计划成果,获评首都大学生主题社会实践优秀案例,个人也被评为首都大学生暑期社会实践先进个人,以实际行动为乡村振兴注入青春动能。


在国家资助的温暖关怀下,我始终怀揣感恩之心,努力将温暖传递给更多人。经四轮严格选拔,我远赴英国开展汉语教学志愿服务。一年间,我独立完成220课时授课任务,精心组织21场文化巡演、69场书法工作坊,让中华优秀传统文化在异国他乡绽放光彩,凭借出色表现获评教育部“优秀志愿者”。


作为云支教项目核心成员,我助力项目获得首都青年志愿服务项目大赛银奖;连续两年参与云支教,用爱心与责任守护孩子们的求学梦想,最终以最高分获评“优秀志愿者”。此外,我还走进养老院照料老人、录制盲人无障碍电影、加入关爱抗战老兵志愿队,用相机定格历史、用口述史记录抗战英雄的光辉事迹。截至目前,我的累计志愿服务时长已超600小时,以点滴行动诠释青年的责任与担当。


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2025年度自强之星|林舒心:笃学深耕逐梦远,青春公益践初心


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日拱一卒积跬步,笃行不怠致远方


生命科学学院 李彦蓉


我来自山西一个普通的农村家庭。父母朴实勤劳的身影,是我成长路上最生动的教材,他们用言传身教让我自幼便懂得自立自强、踏实笃行的道理。一路上有良师益友相伴,我如愿走进了儿时憧憬的城市,攻读热爱的专业,在自强的道路上稳步前行,一步步活成了更优秀的自己。


前六学期中,我的专业成绩与综合成绩均居专业第二名,顺利推免至北京大学攻读博士学位。我先后获得国家奖学金、国家励志奖学金、京师一等奖学金(荣誉)、校级三好学生等多项荣誉奖项,这是学校对我努力和实力的充分肯定,也是我在求学道路上坚持不懈的最好注脚。


在科研方面,我从兴趣出发,在实践中寻找方向、提升能力。我主持的本基项目顺利结项;主持的北京市生命科学竞赛获得三等奖;作为实验组成员,我参加了2024年国际基因工程大赛(iGEM),团队项目斩获金牌;这些经历充分锤炼了我的科研基础,也展现了我的协作能力。此外,我还积极投身各类科研与创新竞赛,在一次次训练中拓展思维边界、提升科研方法。


思想上,我积极向党组织靠拢,于2025年6月正式成为中共预备党员。两年来,我连续担任乐育党支部第一党小组组长,认真组织学习、按期策划活动,努力让每一次活动都成为思想交流与行动自觉的契机。作为一名党小组组长,我坚持带头学习、带头服务、带头奉献,以实际行动发挥先锋模范作用。


实践中,我始终认为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我积极参加社会实践、志愿服务、学业辅导等活动,深耕学长计划学业辅导相关工作,本学年获评社会工作奖。参与学长计划的两年间,我参与十余门课程的辅导工作,从朋辈帮辅到课程统筹,从资料整理到流程管理,始终以严谨认真、细致耐心的态度服务同学,帮助更多同学在学业上增强信心。在志愿服务方面,我多次利用寒暑假参与云支教、科普宣讲等公益活动,将专业知识带入乡村、带给孩童,以力所能及的方式回馈社会;在校友访谈项目中,我参与多项访谈策划与执行,两项成果获得校级荣誉。



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2025年度自强之星|李彦蓉:日拱一卒积跬步,笃行不怠致远方


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研途奋进逐光行,文心济世担使命


文学院  徐慧杰


从学术科研到文学创作,自强不息是我的成长底色。我始终在“学术筑基、创作实践、服务社会”的征程上步履不停,曾获2024-2025学年硕士国家奖学金、北京师范大学研究生学术创新奖,用实际行动诠释师大学子坚韧不拔的精神品质。


本科阶段,在学校资助管理中心的关怀与帮助下,我顺利完成学业,也在心中深深埋下了回馈社会的种子。我长期坚持参与志愿服务,曾任校红会学生分会部长,在“志愿北京”平台的服务时长累计达343小时;更主动加入北京师范大学第二十五届研究生支教团,奔赴新疆塔城担任高中支教教师,把知识与温暖切实带给边疆学子。我的志愿服务事迹被《中国青年报》专题报道,获评全国大学生志愿服务西部计划优秀志愿者,用实际行动践行了新时代青年的责任与担当。


重返校园读研,我带着热忱与韧劲深耕专业,精准把握学科交叉趋势,将创意写作与教育实践深度融合。参与国家级大学生创业创新训练计划项目,牵头构建智慧未来教室新模式,相关衍生成果不仅落地线下试点,更获得了“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、中国国际大学生创新大赛北京赛区三等奖等多项荣誉。


入学以来,我已在《中国作家》《诗歌月刊》《小小说月刊》等国家级、省级刊物发表多篇文学作品,先后斩获首届全国高校创意写作大赛一等奖、山东省视听文学剧本大赛三等奖等多个奖项。其中,我的电影剧本成功入选中宣部电影局第十四届“扶持青年优秀电影剧作计划”,还入围北京国际电影节·大学生电影节剧本单元、粤港澳大湾区大学生电影周剧本单元等重要平台,用文字传递青年一代的心声与思考。


在学院的支持与指导下,我主动扛起责任,承担起莫言先生《我们的荆轲》《蛙》两部经典作品的话剧改编工作。最终,改编后的话剧作品先后在北京师范大学戏剧文化周、北京人民艺术剧院上演,让经典文学以全新的舞台形式绽放光彩,既实现了经典的创新性转化,也展现了师大学子的学术素养与创作实力。读研至今,我已累计获得9项省级及以上荣誉奖励,这是奋斗给予的勋章。


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2025年度自强之星|徐慧杰: 研途奋进逐光行,文心济世担使命


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艺路追梦,向阳而生


艺术与传媒学院 郑郑琼


我在专业学习中深耕细作,课堂上专注钻研,课后潜心积淀,凭借扎实的学识和优异的综合表现,获得2024-2025学年研究生学业一等奖学金、康毅奖学金等多项荣誉。不满足于课本知识的边界,我主动寻求成长突破,加入“研究生学术培青计划”,参与各类专业学术讲座,在跨学科研究中拓宽视野,在学术探索中锤炼本领。


在科研与创作领域,我是敢闯敢试的追光者。秉持严谨笃实的学风,我以第一作者身份在省级期刊发表学术论文,用理性思考沉淀研究成果;同时扎根专业特长,我的美术作品《荷谐》入选第四届全国高校教师教学实践优秀美术作品展,《有尺有度》被选登于北京师范大学校报,用创意与笔墨传递专业温度。在各类科研创新竞赛中,我打破学科壁垒,凭借跨学科实践能力屡获佳绩,斩获国家级、省级及校级多项荣誉,真正实现“理论与实践双向赋能”。


在学生工作与志愿服务中,我是默默奉献的担当者。担任研究生第一党支部宣传委员时,我牵头组织党组织活动,推动支部理论学习常态化;作为寝室长,我策划团建活动,维系互帮互助的集体氛围;在师英爱心社任职期间,我发挥专业所长策划美育工作坊,累计志愿服务26小时,用专业传递温暖。同时,我还兼任课程助教,以认真负责的态度获评优秀助教,连续两学期获得优秀勤工助学个人称号,在不同岗位上实现“服务他人、成长自我”的双向奔赴。


在社会实践的舞台上,我是知行合一的践行者。寒假期间,我以项目负责人身份深入浙江温州乡村,挖掘非遗蓝夹缬工艺内涵,撰写的调研报告荣获返乡调研二等奖;在今年暑期,我又积极加入北京师范大学“中国梦・强师行”缘溪行支教队,赴河北邢台县开展支教,为乡村孩子播撒美育种子。


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2025年度自强之星|郑郑琼:艺路追梦,向阳而生


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来源:党委学生工作部

整理排版:叶晨灏

责任编辑:姜思宇


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作者:

北京师范大学


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