北林大风景园林专业助力首都花园城市建设
2026-02-06 18:01 来源:  北京号
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北京市加紧推进首都花园城市建设。北京林业大学园林学院依托学科专业优势,聚焦人才培养、设计实践、科研创新与咨政服务等关键环节,推动专业教育与首都花园城市建设深度融合。

据戈晓宇教授介绍,该院持续面向真实场景开展风景园林专业实践探索,从“百园百师”工作营推动绿隔公园更新,到“街镇景观师”制度强化属地花园城市建设统筹机制,以“园艺师”制度的创新实践形成了由“项目式建设”向“协同式价值创造”的演进。

“百师百园”工作营的积极探索

2023年7月,北京市园林绿化局与北京林业大学共同成立了“百园百师”工作营,聚焦绿隔地区减量提质与首都园林绿化高质量发展。工作营以绿隔公园为主要对象,组织高校风景园林师团队深度参与建设和管理,通过系统科研服务与持续专业介入,探索高校参与城市治理的新模式。

自“百园百师”工作营启动以来,北京林业大学园林学院系统组织团队开展公园定点服务。2023年,58名教师带队,对20个试点绿隔公园开展集中调研,全面摸清资源家底,从交通、水体、植被、设施等多维开展评价,建立“管家式”管理台账,为功能提升提供依据。2024年,学院组织80多名师生对首批功能提升公园开展实地调研,提出多项针对性的优化建议,得到管理部门认可。

戈晓宇说,通过持续实践,“百园百师”工作营已经逐步从以规划设计为主的专业支持,拓展为涵盖调查研究、功能策划、管理咨询和公众服务的综合型工作机制,成为高校专业力量参与首都花园城市建设的重要实践载体。

晓月公园的全链条实践

在北京市丰台区绿隔公园功能提升的背景下,晓月郊野公园作为首批重点实施项目之一,承担了打造示范样板的任务。园林学院项目团队建立起了“数字体检—运营策划—规划设计”贯通全流程的工作路径,为绿隔公园探索出一条可复制、可落地的更新方法论。

在晓月公园功能提升工作中,团队率先开展“数字体检”作为后续工作的基础。根据调研数据、游客访谈数据、问卷调查以及大数据收集。根据晓月公园当前呈现出功能、设施、风貌与文化四个维度的系统性短板,提出针对性提升意见。

在数字体检结果的基础上,团队进一步开展“运营策划”工作,构建“流量提升—价值提升”双核心的公园运营体系。线下部分聚焦“场景激活”,通过植物景观的四季观赏营造、自助式全龄活动的拓展、研学科普的全径贯通,提升公园的停留吸引力与体验丰富度;线上部分则依托内容分发渠道与分销平台,将公园形象、活动资讯及游憩内容实现广域传播,推动流量外溢与持续导入。在线上线下协同引流的基础上,进一步置入营地租赁、文创商品售卖、自然教育课程、户外体验活动等四大消费板块,实现从客流增长向价值转化的延伸。整个策划过程坚持与属地街道、园林绿化部门的紧密协同,确保运营活动具备“可管理、可维护、可持续”的实施条件。

在规划设计阶段,团队以构建高质量生境,塑造风格独特的自然感知场为改造目标,通过植入特色鲜明的休闲露营场所,探索绿隔公园的新型运营服务路径。在设计中,强调“文化叙事+全龄友好+生态提升”的多维融合,围绕不同使用需求,构建了儿童乐园、露营地和宠物乐园三大主题片区,形成面向多层次人群的露营体系。同时,与卢沟桥、宛平城、永定河共同构筑多节点联动的滨水文化休闲带,使晓月公园从原有的城市边缘绿地转变为具有文化吸引力与运营活力的绿隔公园示范样本。

街镇景观师助力属地花园城市建设

2024年8月,北京林业大学与丰台区政府签署战略合作框架协议,在共同打造首都花园城市建设样板区等方面开展全面合作。以此为契机,该校联合有关高校,于2025年开展了覆盖25.23平方公里的丰台区“西山永定河文化带”联合本科毕业设计实践,聚焦“两园一河”重点区域,以“永定河滨河文化露营带”为主题,探索高品质滨水空间的规划设计策略。

此次联合设计共组织三校18位学生、6位指导教师参与,完成6项小组规划与18项节点设计成果,涵盖生态修复、露营文旅、河岸文化、乡土植物配置等多个方向。学生们以生态韧性为基础,提出多样化、可实施的设计方案,为永定河生态保护与滨水空间激活提供了切实思路。

2025年6月6日,丰台区园林绿化局、宛平街道、水利工程管理中心等多位领导出席了联合毕业设计终期答辩会,并高度评价了三校师生的专业探索与成果转化潜力。随后,丰台区园林绿化局和宛平街道向我校致信感谢,认为本次联合设计为“街镇景观师”机制注入了生动案例,亦为丰台花园城市建设提供了可参考、可落地的设计样本。

助力丰台区首都门户景观提升

2025年,北京林业大学园林学院教师团队完成了丰台区“三站一廊”绿化美化方案设计任务,涵盖北京西站、北京丰台站、北京南站三大铁路枢纽及京港澳高速绿廊,全面助力首都门户环境品质提升。

据了解,团队的设计方案紧扣“首都绿色会客厅”目标,塑造“花园场站”与“花园街区”的多彩场景。北京丰台站项目以“丰彩汇通、品度相宜”为提升设计的核心理念,意在营造花园场站、花园街区的多彩场景;打造高效、精致的“全交通”品质线路,包括衔接场站及市政路网的机动车交通线,串联社区、公共交通节点的慢行交通线,应用线路将周边空间串联,进一步将 “自然色彩及四季变化”概念拓展到整个区域。

在团队的方案中,北京南站周边环境将以多层次、多类型的植物界面为主体、兼顾街道路面、建筑墙体立面、城市家具和穿行设施4大体系,采用“丹韵、银律”为主色调,提升花园场站第一印象。挖掘沿街存量小微空间,加多类型口袋公园,打造集引导、展示与游憩为一体的花园街区场景。

北京西站门户景观提升工程以“国风映翠·古韵丰台”为设计理念,通过改造提升西站南广场及北京西站南路沿线的道路植物景观、公共服务设施和开放空间活力,优化城市金角银边整体环境品质。

京港澳高速沿线绿地定位为“穿林伴花、古今通衢”的高速绿廊,以文化之脉串联和平纪念与创新活力,以森林之廊塑造穿林伴花的入京体验。通过沿线重要节点改造和绿地风貌改造提升,形成林间绿韵、林海绿境,和林冠绿意相融合的森林景观视廊。

戈晓宇教授说,这一设计任务的完成,既是校地协同机制下北林方案的体现,也为首都花园城市门户空间的系统化品质提升提供了可推广、可复制的示范样板,进一步释放“部局市”共建背景下的战略合作新动能。

河湖开放共享的多元实践

在北京市“河湖空间开放共享”政策全面推进的背景下,北京林业大学园林学院以研究生课程《景观水文Studio》为平台,开展了一次兼具教育性与实践性的深度参与式教学实验,成为“园艺师制度”在高校端落地转化的生动案例。

据介绍,《景观水文Studio》课程聚焦于风景园林中水文要素的科学认知与艺术设计,旨在实现蓝绿空间的生态可持续性与美学价值的统一。线下课程以河湖开放共享和井庄镇水文管理研究为主题,36名同学形成了9组课题成果,涵盖北京多个重要滨水节点与流域区域。这些成果为河湖精细化治理与乡村水文规划提供了新范式。

戈晓宇说,这些课程成果验证了园艺师制度中“项目共创—数据共研—策略共识”的合作路径,实现了从“课堂”到“社会”的链接。(铁铮)


作者:

中国林业教育


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