教育是民生之基，学位是民生之需。2025年，区教委锚定“优质均衡、普惠便捷”的教育发展目标，以学位供给为突破口，以资源升级为核心抓手，多点发力、精准施策，在中小学、特教、学前教育及托育服务等领域实现全方位突破，用一串串扎实的数据、一个个落地的项目，书写了“教育惠民”的生动答卷，让“幼有所育、学有所教”的民生承诺转化为群众可感可及的幸福体验。
优质学位“量”“质”双升
2025年以来，北京育翔小学回龙观学校、清华附小天通苑校区二期等4所中小学先后完成建设并正式投入使用，一次性新增优质学位4080个，有力缓解了回龙观、天通苑等人口密集区域的学位紧张问题。
▲北京育翔小学回龙观学校
其中，位于天通苑北街道的清华附小天通苑校区二期项目，建设规模约1.89万平方米。办学规模由24个班增至48个班，增加小学学位960个，有效缓解小学学位不足的问题。
▲清华附小（天通苑校区）二期
在保障现有项目落地的同时，区教委针对清华南口国重基地九年一贯制学校、北京大学附属小学昌平学校等群众高度关注的重点项目，成立专项工作小组，实行“高频调度、挂图作战”机制，召开项目推进会，对接市、区相关部门协调解决前期手续办理难题。通过优化审批流程、压缩办理时限、专人全程盯办等举措，实现从启动前期工作到成功在市发改委入库，仅用了不到三个月时间。
▲北京师范大学未来实验学校项目图
面对部分区域义务教育学位短缺问题，区教委多措并举织补学位缺口，通过内部挖潜增加供给与动态协调合理布局，补足义务教育学位5500余个，确保每一名符合条件的适龄儿童都能“有学上、上好学”。
全学段覆盖彰显教育温度
教育的温度，体现在对每一个群体的精准关照上。2025年，昌平区在特殊教育和学前教育领域实现双重突破，让教育的阳光撒满每一个角落。
▲昌平区教师进修学校学前教研室托班项目实地观摩华北电力大学回龙观幼儿园托班幼儿在室内外各游戏角的自主游戏
昌平特教学校所在地原为流村中心南流小学，但因原有的室内环境和校园环境无法满足特殊儿童教育康复需求，区教委和学校迅速开展教室改造、学生宿舍增建、校园文化墙设计等工作，并采购急需物资及设备设施，增设康复专业教室、安防系统，全力保障学生的需求。
▲区教委建立特教学校保开学专项，投入500余万元对校区进行全面升级改造
2025年9月，北京市第一所以特殊教育标准建设的十五年制特教学校——昌平特殊教育学校新校区如期开学。新校区总占地面积11822.84平方米，总建筑面积5125.81平方米，其中教学综合楼2025.01平方米。教学综合楼建有普通教室16间，康复专业教室11间，有效保障了学生的个性化教育与康复训练需求。
▲昌平区教委组织召开2025年幼儿园园长交流暨学前教育工作会
学前教育是民生关切的“第一道关口”。为破解公办幼儿园占比偏低的问题，全力提升公办幼儿园覆盖面，2025年以来，区教委制定实施《北京市昌平区公办率提升攻坚行动方案》，实现公办幼儿园在园幼儿占比由47%提升至54%，增幅达7个百分点。
▲北七家镇中心幼儿园正式开园
学位供给与资源升级同步推进。教师进修学校附属幼儿园、北七家镇中心幼儿园分园2所新建幼儿园如期投入使用，新增学前学位1080个，配备了专业的幼儿教师团队和完善的教学设施，同步开设亲子活动、绘本阅读、科学探索等特色课程，为区域学子打造更优质、更完善的教育成长环境。
▲昌平区召开学前教育工作部署暨园长培训会
托幼一体构建全链条保障
区教委以托育职能划转为契机，全力推进托幼一体化建设，让“托育难”问题得到有效缓解。2025年，区教委顺利完成与区卫健委的托育职能划转工作，并修订了《昌平区托育服务工作联席会议制度》，建立起多部门协同联动的工作机制，形成“齐抓共管、分工明确”的托育服务推进格局。
▲昌平区成功举办托幼一体化高质量发展会议
在学位供给方面，区教委依托现有幼儿园资源发展普惠托班，通过“新建扩增、存量改造”等方式，推动幼儿园向下延伸托育服务。全年新增29所幼儿园开设或扩增普惠托班，新增普惠托育学位740个。组织500余人参加托育服务专业培训，有效提升托育服务专业水平，为全速推进托幼一体化奠定基础。
▲昌平区教工幼儿园改造室内空间提供托育学位
▲昌平区回龙观中心霍营幼儿园托班设施与幼儿园设施同步投用
从“幼有所育”到“幼有善育”，区教委通过托幼一体化建设，不断完善托幼服务供给体系，为0-6岁婴幼儿提供连续、优质的照护与教育，为年轻家庭解除后顾之忧。
▲区教委托班工作研究共同体赴杭州学习活动纪实
2025年，区教委用优质学位的“增量”、教育资源的“提质”、服务链条的“延伸”，交出了一份沉甸甸的教育惠民答卷。下一步，区教委将继续聚焦群众教育需求，持续推进重点教育项目建设，不断优化教育资源配置，让优质教育的阳光照亮每一个孩子的成长之路，为区域高质量发展注入源源不断的教育动力。
来源：昌平区融媒体中心 王雨琪
审校：张文博、纪茹馨、杨蕊、徐昊
