3月20日，2026年北京市中小学数学节（朝阳场）在北大附中朝阳未来学校开幕。记者从开幕会上获悉，从今年起，朝阳区将开展为期三年的数学节系列主题活动，并采用“启动—孵化—展示”三步走策略，形成一套相关的活动育人培养模式。

与会嘉宾为2026年北京市中小学数学节（朝阳场）揭幕

本次数学节由北京青少年创新学院、朝阳区教委指导，北京青少年创新学院朝阳分院、朝阳区教科院、朝阳区青少年活动中心主办。

据了解，以三年为周期的数学节系列主题，其内涵取自中国经典《大学》中的修身八目。其中，“格物、致知、诚意、正心”为内修，“齐家、治国、平天下”为外治。今年的主题“数以格物，理致新知”，旨在带领中小学生用理性思维、数学方法进行探索发现；明年的主题“数诚其意、理正其心”，强调传承数学精神，树立正确的价值观；2028年以“数智家国、理行天下”为主题，引导学生们从内部修身走向外部实践，应用前沿数理知识、人工智能，解决实际问题，为将来建设国家、造福社会做准备。

北大副教务长、教授、北大附中校长马玉国为开幕会致辞

“具体到每一年，朝阳区将采用‘启动—孵化—展示’三步走策略，来推进数学节的各项工作。”北大附中朝阳未来学校执行校长赵豫桥告诉记者，启动阶段征集成熟的数学探究和文化作品成果，在开幕会的数学市集上进行分享交流，同时征集处于探索阶段的学生创意课题，3—5月进行孵化，最终在6月的闭幕会上进行孵化成果展示。他特别指出，一些周期较长的项目，或是在数学节后生成的学生作品，可以通过第二年的征集在启动阶段呈现，以此形成螺旋上升的良性循环。

对外经贸大学附小的学生们在数学市集上展示研究实践成果

今年是朝阳区开展数学节系列主题活动的首年，启动征集工作共收到280项展示成果，168项学生创意课题，覆盖75所中小学，参与师生超过1500人。在数学市集上，对外经贸大学附小的学生们化身“厨房主理人”，用统计量化同学的饮食偏好，用函数计算营养配比，用比例核算成本构成，将抽象的数学公式转化为可落地的校园餐优化方案；北京工业大学附中新升分校的师生一同探究京剧脸谱中的对称、比例等数学规律，展现国粹与数学智慧的跨界之美……

圆桌论坛嘉宾分享对数学教育创新的观点

围绕“数学教育创新与大中小贯通培养”这一主题，参与圆桌论坛的嘉宾展开同台对话。北京服装学院教授龚䶮从高校视角指出，基础教育应培养学生扎实的逻辑思维与卓越的问题解决能力。北京中学副校长唐大友分享了数学竞赛苗子的“三好”标准——思维好、表达好、自控力好，并提出培养自学能力的三个要素：发现问题的敏锐、自我调整的灵活、总结归纳的智慧。朝阳外国语学校创新人才办公室主任刘嘉以巨轮为喻，阐述中学数学学习的关键“锚点”：筑牢基础能力、聚焦核心素养、拓展创新能力。北京大学数学科学学院学生张阅潼结合自身经历，提出要在初中阶段逐渐渗透高观点知识，同时利用AI辅助自学，改善教育资源不平等建议。北京教育学院教授王长沛在总结中强调：“要让好奇成为学习的起点，让探究成为学习的过程，让表达成为学习的一部分。让数学学习从‘完成任务’走向‘解决问题’，从‘接受知识’走向‘主动探究’。”

当天，北京国际数学研究中心博雅特聘教授、北京大学生物医学前沿创新中心研究员葛颢应邀作专题讲座，他以生动的案例讲述数学在生物学、医学等前沿领域的应用，带领学生们感受数学与科学深度融合的魅力。

（文/摄：凌月云；编辑：凌月云；复审：李继君；核发：冉阳）