近日，在北京市海淀区中关村第一小学怀柔分校，第三届怀柔区中小学数学节活动举行。活动中，吴正宪小学数学教师工作室落户中关村一小怀柔分校，11名教师成为工作室核心成员，将在老师吴正宪的指导下提升教研水平。

本次活动以“玩转数学乐享几何”为主题，由北京青少年创新学院怀柔分院、怀柔区第三实验教育集团联合主办。活动旨在为区域数学教师搭建专业发展的优质平台，通过北京教育科学研究院正高级教师、特级教师吴正宪的指导引领，让高质量教研赋能教师成长，助力怀柔区小学数学学科教学高质量发展。

活动中，北京青少年创新学院怀柔分院院长张淑德与吴正宪共同为北京市海淀区中关村第一小学怀柔分校授牌。来自该校的11名教师成为工作室核心成员。吴正宪表示：“接过聘书，就意味着又多了一份责任。我愿意用热情与敬业，和大家一起为孩子们创设有温度、有质量的数学课堂。”

中关村一小教育集团校长商红领表示，多年来，集团始终秉持“协同发展、共生共赢”的集团化办学理念，深耕教研、厚植师资基础，着力推动各分校优质均衡发展。此次活动既是校际教研交流的深度融合，也是集团发挥总校资源优势、带动分校质量提升、服务区域教育发展的责任体现。他希望工作室发挥辐射带动作用，以点带面、以研促教，推动中关村一小怀柔分校乃至区域小学数学教学质量再上新台阶。

“吴老师深耕小学数学教育数十载，以儿童立场为根，以守正创新为魂，用温暖与智慧点亮课堂，让数学学科教学与教研变得‘好吃又有营养’。”工作室学员代表张雯杰表示，他们将以此次活动为新起点，以爱为基、以学为径、以研为翼，在特级教师的引领下深耕课堂、精进专业，努力成长为学生喜爱、家长放心、社会认可的好老师。

当天，作为怀柔区数学节的核心教研环节，一场聚焦“图形与几何”领域的教学展示活动精彩上演。来自怀柔区第三实验教育集团的3名教师呈现了三节高质量的课堂教学及说课展示。

在四年级数学课《图形分类》的课堂上，中关村一小怀柔分校教师牛思宇带领学生开展了一次生动的图形探究活动——学生动手操作、认真观察，对不同图形进行梳理与归类。在分类过程中，学生清晰地掌握了图形的特征与区别，理解了分类标准的重要性，构建起图形之间的联系与结构。在一年级数学《图形大变身（一）》的说课中，北京第三实验学校教师谈燚紧扣单元整体备课思路，围绕空间观念与创新意识等核心素养，以西瓜失窃探案活动为主线展开教学。她引导学生通过动手拓印、对比脚印、综合推理，直观体会“面在体上”，建立二维与三维图形的对应关系。

“工作室的成立，既是怀柔区小学数学学科建设的一件大事，也是怀柔教育深化教研改革、落实核心素养的重要举措。”怀柔区教育委员会小教科科长于海军表示，工作室的成立必将为怀柔区小学数学教育注入新的活力，引领全区数学教师更新教育理念、提升教学能力、深耕教研实践，推动小学数学教育迈上新台阶。

据了解，未来，工作室将依托专家引领，持续开展课例打磨、专题研讨等系列教研活动，并进行精准指导，搭建数学教师专业成长平台，推动优质教育资源向全区辐射，助力怀柔小学数学教学教研水平实现整体跃升，让数学课堂真正成为培育学生核心素养的活力阵地，为区域教育高质量发展注入新动能。

（采写：本报记者：邓丽；中关村一小怀柔分校供图；编辑：苏珊；复审：李继君；核发：冉阳）