3月27日，2026年顺义区“人工智能+教育”工作推进会在北京市顺义牛栏山第一中学召开。会上，《顺义区中小学人工智能素养提升三年行动计划（2026—2028年）》《顺义区推进中小学人工智能教育工作实施方案（2026—2028年）》两份文件正式发布。据悉，顺义区级人工智能教育试点校将增至20所，建成航空、会展、智造等特色实践基地，成立区级人工智能教育创新中心，实现优质资源全域共享。

记者了解到，相关文件明确了未来三年顺义区人工智能教育的路线图、任务书和施工图，是顺义区落实国家及北京市教育数字化战略部署、构建人工智能教育体系的重要举措。接下来，顺义区将分阶段推进“人工智能+教育”领域重点工作，立足“航空港、科技城、宜居地”功能定位，结合区域中小学教育实际，构建具有顺义特色的人工智能教育体系。

其中，在启动筑基期，顺义区将组建区级人工智能教育讲师团与教研团队，完成首轮教师通识培训；认定区级人工智能教育试点校，建成特色实践基地（航空、会展、智造）等。在深化提升期，将完善分层课程体系，开发顺义特色拓展课程，建成区级资源库；培养骨干教师、学科名师，形成种子教师辐射效应；增加试点校至20所，打造标杆应用场景；建立“师-生-机”新型教学模式，形成可复制的课堂实践案例。品牌成型期，将形成“基础通识+特色拓展+项目实践”三位一体课程体系，纳入综合素质评价；建成区级人工智能教育创新中心，实现优质资源全域共享；培育市级人工智能标杆校，打造人工智能教育区域品牌。

会上，北京市教委教育信息化处处长吴雅星表示，顺义区此次发布的相关文件，是对全市部署的精准落实。他提出，希望顺义区谋定核心目标，让AI赋能立德树人；狠抓方案落地，打造可复制可推广的顺义经验；融入全市生态，借力发展、协同创新；坚守安全底线，筑牢算法安全与伦理防线。

现场，牛栏山第一中学高一年级师生带来人工智能通识课程展示《智驭未来——DeepSeek应用与AI伦理》。课堂创新设置“智慧校园AI智囊团”挑战任务，引导学生利用智能体展开探究式学习。“人工智能时代，我们希望学生保持深度思维的能力，这是我们始终追随的育人目标。”牛栏山第一中学校长蒋吉姝表示，学校在做好对师生人工智能通识培训的同时，注重对学生思维和创新能力的培养，让学生成为数智时代的引导者、创造者和更广阔的开发者。

首都师范大学附属顺义实验小学、北京市新英才学校、北京市顺义牛栏山第一中学分别分享了在“人工智能+教育”领域的实践经验与深度思考，从不同学段、不同视角带来的实践经验，为全区各校开展人工智能教育提供了可借鉴、可推广的经验与实践范例。

清华大学教育学院党委书记、教授张羽以“人工智能时代的未来教育范式”为题作主旨报告，围绕未来教育的目的之争、模式之变、体制之治三大维度，结合前沿理论与典型案例，深入剖析了人工智能技术对教育理念、教学方式及教育治理带来的深刻影响。

顺义区委教工委委员、区教委副主任余英秋指出，下一步，顺义区将组建“三位一体”工作团队，精准谋划破痛点、创新示范树标杆、场景融合促发展，持续培育区域人工智能应用标杆校，构建人工智能深度融合的新域新质教育，为教育强国建设贡献顺义智慧与力量。

（采写：智雨荷；顺义区教委供图；编辑：赵翩翩；复审：常悦；核发：冉阳）