4月9日，北京市海淀区教师进修学校附属实验学校世界遗产阅读中心揭牌启用。这是北京市首个中小学“世界遗产阅读中心”。该中心将以落实立德树人根本任务、促进文化育人为核心目标，聚焦学生核心素养培育，推动学校语文、历史、地理、艺术等多学科跨学科融合开展阅读教学，助力校本阅读课程开发与特色教学品牌打造。

本次活动由海淀区教师进修学校附属实验学校与北京科技教育促进会科教融合专业委员会联合主办，以“读世遗经典 传文化薪火”为主题，打造了集分级阅读、主题课程、课外实践探究、成果展示于一体的校园特色育人阵地，推动世界遗产文化融入青少年阅读教育与校园文化建设。

海淀区教师进修学校附属实验学校校长曾辉在致辞中，强调了世界遗产阅读中心对培育学生核心素养、丰富校园文化内涵、推动跨学科教学融合的重要意义。

“本次活动是落实《全民阅读促进条例》，深化书香校园建设，推进科教融合与文化传承的创新实践。”北京科技教育促进会科教融合专业委员会秘书长齐齐格表示，世界遗产阅读中心以分级阅读、主题课程、课外探究实践、成果展示为四大阶梯，将厚重的世界遗产文化转化为青少年可读、可学、可探究、可表达的成长养分，助力学生树立文化自信、拓宽全球视野、提升科学素养。“我们计划携手北京市中小学成立100家学校世界遗产阅读中心，让世界遗产文化走进更多中小学，助力学校特色发展。”

现场还设置了学生代表分享、《古建环游记》作者见面会、图书捐赠等环节，学生们以阅读为纽带，分享世界遗产书籍阅读感悟，在互动交流中感受世界遗产的文化魅力。机械工业出版社为学校世界遗产阅读中心捐赠优质图书，为青少年世界遗产主题阅读提供权威、系统、丰富的内容支撑。

世界遗产主题阅读成果展示环节，集中呈现了海淀区教师进修学校附属实验学校学生前期阅读实践、主题创作、手抄报、研学心得、文创设计等优秀作品。学生以文字、绘画、手工、演讲等多种形式，表达对世界遗产文化的理解与热爱。

海淀区教师进修学校附属实验学校相关负责人表示，此次世界遗产阅读中心的启动，不仅为学校搭建起校地联动、多方协作的阅读教育平台，更将成为区域内世界遗产主题阅读教育的示范标杆，助力学校提升办学影响力，让书香浸润校园、让世界遗产文化薪火相传，引导青少年在阅读与探索中成长为有文化自信、有全球视野、有责任担当的时代新人。

（采写：赵艳国；学校供图；编辑：智雨荷；复审：李继君；核发：冉阳）