为深入贯彻落实学校“十五五”规划目标，全面推进师范专业三级认证工作，4月16日，首都师范大学外国语学院召开英语师范专业三级认证动员会。学院党委书记刘营，党委副书记、院长王宗琥，党委委员、教学副院长廖菡，英语教育系班子成员及认证工作组全体师生参加会议。会议由廖菡主持。

会议伊始，王宗琥作总体工作部署。他指出，英语师范专业三级认证事关专业存续与长远发展，既是学校和学院“十五五”规划的关键指标，更是新时代提升人才培养质量的“必答题”与“命脉工程”。他强调，全院上下必须深刻认识到认证工作的紧迫性，并以此为契机，从三个层面协同发力：一是以评促建，优化教学理念与方法，全面提升学生核心素养与教师育人能力；二是压实责任，将各项指标分解到人，确保任务落地见效；三是强化统筹，由学院领导班子牵头，各工作组细化落实，科研、学工、行政协同保障，高质量完成三级认证工作。

随后，英教系主任、英语（师范）专业负责人康艳介绍认证筹备情况及工作方案。她指出，三级认证申请已顺利通过，但申请通过仅是起点，接下来须紧扣从二级到三级的实质性提升，系统整理自证材料并全面修订教学大纲。为此，英教系已制定详细工作方案，将任务分解为8个核心模块及教育教学改革案例撰写，各模块由资深教师任组长，以“我的专业，我来建设”为工作原则，构建全员协同机制，推动各项工作顺利开展。

其后，各专项工作组结合职责分工开展深入研讨，逐项梳理进展、分析难点、明确节点，进一步明晰自身职责，增强协同意识，为后续工作的高效推进奠定了坚实基础。

最后，刘营作总结讲话。她指出，英语师范专业三级认证是关乎学院办学质量的系统性工程，根本目的在于持续改进，不断提升人才培养质量，并为其他专业建设提供范本和遵循。她强调，认证工作并非英教系一家之责，而是全院共同使命，必须打破壁垒，形成“一盘棋”协同作战。党支部要充分发挥组织优势，引领党员同志冲锋在前、主动补位，在实战中体现担当作为。她要求全体人员以扎实务实的态度对待每一项工作，做到“不推诿、不敷衍、不拖延”，以“能办事、敢负责、善配合”的作风，继承二级认证的拼搏精神，奋力实现从“合格”到“卓越”的跨越。

本次动员会的召开，标志着学院英语师范专业三级认证工作进入全面攻坚阶段。全院师生将以高度的责任感和使命感，全力以赴、通力协作，确保认证工作高质量完成，推动学院专业建设和人才培养再上新台阶。

（来源：外国语学院；作者：果昊；值班编辑：高塽、石源露；责任编辑：陈巍文）