在世界读书日来临之际，北京市密云区教育系统举办第八届干部教师读报读刊心得分享会。从2017年开始，密云区教委在全系统副校级以上干部、区级（含）以上骨干教师队伍中开展“和报刊为伍，与时代同步”为主题的读报读刊、征文评选以及论坛交流活动，该活动已成为密云区特色品牌活动。

活动公布了2024-2025学年度密云区教委系统“讲好密云教育故事”评选结果。密云区第二中学、第三中学、第五中学等10所学校（单位）荣获集体奖；原西田各庄中学董汉良、密云区第四小学王亚玲、第二幼儿园杨树等10人获得个人奖。会议还公布了第八届副校级以上干部、骨干教师读报读刊征文评选活动结果。本次活动共征集征文1178篇，共评选出获奖作品76篇，其中一等奖11篇、二等奖22篇、三等奖43篇。一组沉甸甸的数字，是以报刊赋能教师成长的生动实践，折射出密云教育人对专业阅读的坚守与热忱。

“读报是移动互联时代的一种信仰。”4月15日，在密云区教育新闻宣传中心成立十周年之际，区教育两委相关负责人、各校宣传骨干与获奖教师代表共话纸墨清香中的育人力量。记者从会上获悉，自2017年起，密云区持续在副校级以上干部及骨干教师中开展“和报刊为伍，与时代同步”主题读报读刊活动，近10年来累计征集心得文章逾万篇。广大教师将专业报刊化为案头书、指路灯，在字里行间汲取育人智慧。

一份报纸何以成为教师成长的“必需品”？“《现代教育报》每周如约而至，像一位不曾缺席的老友。”密云区不老屯镇中心小学教师王惠民的分享道出了许多教师的心声。从初入职场时借阅骨干教师的报纸，到成为骨干后拥有属于自己的“精神食粮”，她在“教师文苑”栏目中读到《迁徙是对回归的承诺》《你若盛开，清风自来》，那些文字如一束光照进山乡教室，让她决心将平凡的教育日常写成诗。受报刊中班主任管理经验启发，她在班级推行“小组积分+个人积分”双轨激励制度，并借鉴“多彩币”评价模式，让每个孩子被看见、被鼓励。2024年，她的诗歌《处暑》发表于《现代教育报》，同年获得北京市班主任基本功大赛一等奖及三项单项奖。“我把坚持三年抄诗背诗的故事讲给孩子们听，告诉他们梦想的种子终会破土。如今班里的孩子也开始尝试写诗，那些稚嫩的诗行，正是教育之光最温暖的回响。”王惠民说。

“抓教育必须抓宣传，抓宣传就是抓育人。”密云区委教育工委书记杨行辉在部署2026年宣传工作时强调。他指出，近年来密云教育经验屡登《现代教育报》头版头条，《中国青年报》等媒体年均报道超20万字，密云教育微信公众号关注度逐年攀升，全方位展现了区域育人成效。未来，全系统要将宣传工作深度融入思政教育、教学教研与师德建设全过程。他要求各单位紧扣立德树人根本任务，依托精准宣传与深度宣传擦亮区域教育品牌，拓宽传播渠道，构建家校社协同的大宣传格局。他同时指出，广大干部教师要继续读好“报”、用好“刊”，从专业报刊中汲取丰富滋养，借助报刊力量立德、立言、立身、立功，争做“四有”好老师，为义务教育优质均衡发展贡献力量。

（采写：姜思瑶；密云区教委供图；编辑：赵翩翩；复审：李继君：终审：冉阳）