小学生自主设计“反诈卡牌” 趣味课间筑牢安全防线
2026-04-24 15:49 来源:  北京号
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4月22日,北京第二外国语学院附属小学定福分校举办“财经素养育新人,反诈教育护成长”主题展示活动,面向全校发布由学生自主研发、设计、制作的四套分学段反诈卡牌,以游戏化、生活化方式推动反诈教育入童心、润课间,成为大思政视域下财经素养与安全教育融合的创新亮点。

针对电信网络诈骗低龄化、校园化趋势,学校将反诈教育与财经素养、思政教育深度融合,构建“课程引导、活动承载、多方共育”的育人路径。

“我们选择了‘卡牌+棋盘游戏’的形式,就是希望把反诈知识变得好玩又好记。我们把诈骗场景、防范方法做成了加分卡、减分卡和问答卡,大家在课间围坐在一起,通过掷骰子、抽卡牌、朗读反诈知识、回答问题来闯关得分。”活动现场,学生钟昊良、周睿婕等向大家介绍设计卡牌的初衷,并详细介绍了卡牌的玩法。

学校此次发布的4套反诈卡牌,是学生在教师指导下,结合游戏诈骗、虚假中奖、冒充熟人等小学生高频受骗场景,将反诈口诀、理性消费、信息保护等知识点转化为卡牌规则,适配低、中、高不同学段认知特点,在大课间15分钟内轻松开展,实现“玩中学、学中记、记中用”。

活动现场,主创学生团队介绍卡牌设计理念,反诈小卫士用同龄语言讲解骗局识别与防范技巧,带动全场同学互动体验。嘉宾为优秀创作者与“反诈小卫士”颁奖,家长代表分享家庭反诈共育经验,形成家校同心、协同育人的良好氛围。

民警与专家对这一创新做法给予高度评价。北京市公安局朝阳分局三间房派出所钱民警官寄语学生牢记“不轻信、不透露、不转账、多核实”,守好自身与家庭财产安全。北京师范大学副教授郑葳、朝阳区教育科学研究院综合实践活动教研员郭春玲等专家表示,学校以儿童为中心、以实践为载体,让学生从被动接受转为主动创造,既提升识诈防诈能力,又培养创新思维与合作能力,为小学反诈教育提供可复制、可推广的鲜活样本。

朝阳区教育委员会安稳科李成充分肯定学校成果,并发出倡议:鼓励学生争当反诈宣传员,将涉钱事项第一时间告知家长,牢记并正确使用反诈专线,共同筑牢校园安全防线。

据了解,该校已研发《争当“反诈小卫士”》校本课程,将反诈内容融入数学、道德与法治、综合实践、班会等多学科教学,并通过财经工作坊、情景模拟、社区宣传等形式,推动反诈教育常态化、体系化。此次反诈卡牌的发布,进一步打通课堂与课间、校园与家庭的边界,让安全教育真正落地日常。

二外附小定福分校校长庄重介绍,在学校教育层面,学校将反诈与财经素养深度融合,开设了《争当“反诈小卫士”》校本课程,聚焦游戏诈骗、冒充熟人、虚假中奖、刷单骗局等小学生高频受骗场景,系统传授识诈、防诈技能。学校还把反诈知识融入数学、道德与法治、综合实践、主题班会等课堂,实现全学科渗透。

在实践层面,学校开展了财经素养工作坊、反诈大讲堂、情景模拟、反诈宣传等活动,让学生在真实体验中提升能力。同时,学校还通过反诈视频录制、亲子共学、家庭宣传等形式,推动“教育一个学生、带动一个家庭”,提升家庭反诈意识。学校还联合派出所、法院、金融机构、社区等单位,邀请民警、法官、金融从业者担任校外辅导员,以专业力量筑牢安全防线。

此次活动既是学校作为朝阳区“2111”工程首批学科教研基地培育校的成果展示,也是大思政引领下德育与安全教育融合的生动实践。“我们将持续以大思政为引领,深化财经素养与反诈教育融合,不断丰富趣味化、场景化育人载体,推动反诈教育长效化、生活化,用创新实践守护少年儿童平安健康成长。”庄重说。

(采写:焦轩;学校供图;编辑:智雨荷;复审:郝彬;核发:冉阳)


作者:

现代教育报


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