为深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，全面贯彻“五育融合”教育理念，5月8日下午，首都师范大学初等教育学院第四届“双减”课后服务课程研发大赛在良乡校区举行，39个项目参与比赛。北京市房山区良乡第三小学教师芦俊豪，初等教育学院教师石秦、宋侨、蒋昕宇、肖宇婕、郭威、尚高、沈姝彤等8位教师组成评审团。

大赛共设五育融合（文科）、五育融合（理科）、五育融合（艺术、劳动）三大特色赛道，比赛现场，各参赛项目组通过课程方案讲解、模拟授课和教具展示，围绕课程目标与特色亮点进行了系统汇报。同学们手持自制教具现场演示，借助游戏互动、AI技术等手段，将五育融合理念生动融入课后服务课程设计，展现出丰富的创意与实践能力。

多个优秀项目脱颖而出，《跟着农具去旅行》以千年农耕时序为脉络，结合AI播客与匹配游戏创新劳动教育；《生命安全小卫士》通过分析交通、消防及应急真实场景，切实培养学生的生命安全意识；《四季奇妙物语》以四季为线索，在多学科协同中引导学生感受自然与人文的交融。此次大赛不仅展示了同学们的教学创新成果，也为课后服务课程的发展提供了丰富的实践经验和新思路。

各赛道评委对参赛项目进行全面总结点评，充分肯定了参赛学生在课程研发中的创新思维与实践能力，并鼓励同学们持续深化课程设计，加强理论与实践的深度融合，为基础教育课后服务提供更多优质课程资源。

本次大赛不仅为师范生搭建了专业实践与风采展示的平台，更有效探索了“五育融合”视域下课后服务的创新路径，为“双减”政策落地见效提供了新思路、新方案。初等教育学院将以此次大赛为契机，坚持以赛促学、以赛促练，进一步推动师范生培养模式改革，切实把服务“双减”打造为培育卓越小学教师的重要实践平台。

（来源：初等教育学院；作者：胡雪倩、梁珈珺；值班编辑：石源露、费烁雯；责任编辑：陈巍文）