5月20日，北京市海淀区中关村第二小学西山分校举行“悦享书屋”校家社共育基地启动仪式，校家社携手打造集阅读推广、家庭教育、科普服务、社区联动于一体的协同育人新阵地。本次活动汇聚了教育科研、科研院所、属地街道、学区管理中心、家庭等多方力量。

现场，中关村第二小学西山分校一、二年级学生带来春日诗会节目展演，以童真诗意传递阅读之美。中关村第二小学教育集团校长刘芳在致辞中阐释了“悦享书屋”建设的初衷和育人价值。她强调，学校将以书屋为纽带打破校园、家庭、社区的育人壁垒，让阅读成为三方协同育人的核心载体，助力学生全面发展、健康成长。

此次活动共有200余名师生和家长参与。学生代表、家长代表分别从学生成长与家庭陪伴视角，分享阅读感悟与校家社共育期待。两名学生代表还共同宣读了《全民阅读倡议书》，倡导全体师生与家长 “爱读书、读好书、善读书”。校家社各方代表在倡议墙上联合签名，以实际行动凝聚协同育人合力。

现场通过导览视频全方位展示了书屋亲子阅读区、自主借阅区、专家指导区等核心空间，同步预告每月“悦享课堂”、社区故事会、阅读存折计划、地震科普等常态化活动，整体介绍了书屋的服务场景与长期育人规划。

多方共建座谈沙龙上，北京教育科学研究院规划办原主任耿申、中关村第二小学教育集团学生成长中心主任赵轶慧、马连洼街道主任谢宏伟、家长代表罗红梅围坐对话，围绕校家社资源联动、书屋长效运营、阅读育人落地等核心问题深入交流，为基地可持续发展明晰方向。

中国家庭教育学会学习指导专业委员会副理事长宋少卫结合家庭教育与阅读指导，分享了校家社协同推进阅读育人的科学方法，并现场解答家长疑问，为家庭阅读指导提供专业支撑。与会人员还分批次进入“悦享书屋”参观体验，参与学生阅读分享、地震科普视频观看、书签 DIY 等互动活动，沉浸式感受书屋的温馨氛围与实用功能 。

据介绍，此次“悦享书屋”启动，是中关村第二小学西山分校落实《全民阅读促进条例》、深化校家社协同育人的具体实践，也是海淀区协同育人实验区建设的生动探索。学校以书屋为核心载体，整合科研、社区、家庭优质资源，实现阅读与科普、家庭教育、社区服务深度融合，构建了学校主导、家庭参与、社区支持的协同育人新格局。未来，学校将持续完善书屋开放制度、阅读课程与社区联动机制，推动阅读分享、科普体验、家教沙龙等活动常态化开展，让书香浸润校园、温暖家庭、辐射社区，为首都校家社协同育人与全民阅读落地提供可复制、可推广的实践样本。

（采写：赵艳国；学校供图；编辑：智雨荷；复审：李继君；核发：冉阳）