学生“通关”防灾减灾必修课——北京校园练就“应急守护力”
2026-05-28 18:12 来源:  北京号
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警报骤响,千余名师生90秒内全员撤离;烟雾弥漫,孩子们弯腰捂鼻穿越逃生帐篷;VR设备前,学生“亲历”地震瞬间做出标准避险动作……这些紧张逼真的片段,正是近期北京市中小学开展“防灾减灾”宣传周活动的真实场景。

今年5月12日是我国第18个全国防灾减灾日,主题聚焦“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”。连日来,北京市教委统筹部署,各区教委、各校迅速响应,将安全教育从“纸上谈兵”升级为“实战通关”,通过一系列沉浸式、互动式的课程与活动,让安全技能真正内化为师生的本能反应。宣传周期间,全市教育系统累计制作宣传产品8万余件,开展应急演练近5000场,直接受教育人数超过22万。

从“活动化”到“课程化”的硬核升级

5月初,一份来自北京市教委的《关于做好2026年全国防灾减灾日有关工作的通知》下发至全市各区教委和各学校,明确要求紧扣“人人讲安全、个个会应急”的主题,将原本相对分散的安全教育活动,系统化、课程化地融入日常教学与管理。这份通知如同一份“课程表”,为整个宣传周定下了“实战化、沉浸式、全覆盖”的总基调。

在这一顶层设计的指引下,全市范围的校园防灾减灾工作不再停留于“一阵风”式的演练,而是向着“课程化、常态化”方向深度转型,确保安全教育从“软任务”变为“硬指标”,从“可选动作”升级为“必须修满的学分”。

安全不是一朝一夕的突击,而是日积月累的必修课,如何将其转化为学生喜闻乐见的“生动课堂”?朝阳区率先打出“组合拳”。5月11日,朝阳区中小学安全教育进课程进课堂现场会召开,集中展示了8节涵盖个人安全、公共安全、国家安全的研究课,呈现了独立开课、融合开课、专题教育、安全演练四种实施形态。现场发布的《朝阳区中小学安全教育实施意见(试行)》,堪称一份详细的“区级教学大纲”,不仅明确了2026—2028年三年分步实施规划的“路线图”,推动安全教育从“框架设计”走向“实效落地”,更创新性地为公安、消防、应急等12家单位颁发了“安全教育课程资源建设指导单位”聘书,将社会专业力量系统性引入校园安全课程体系,为“教什么、谁来教”提供了坚实的制度保障。

东城区则聚焦“品牌化”深耕。5月12日,东城区在北京第一师范学校附属小学举办主题宣教活动,打造沉浸式安全科普课堂,涵盖消防实训、红十字急救实操、气象及用电安全科普等内容,还同步启动了第十届“安全小达人”品牌活动。作为全区安全宣教进校园的优秀品牌,“安全小达人”历经九届积累,已覆盖全区46所小学、10所中学,直接动员学生超10万人。今年活动将持续深化“小达人﹢”模式,强化家校社协同联动,让安全知识在寓教于乐中入脑入心。

与此同时,由北京市教委、北京教育融媒体中心牵头打造的安全教育系列短视频《小王老师和喵同学》第二季正式上线,8集趣味科普短片聚焦校园与生活高频安全风险,以“真人﹢动画”的创新形式,将枯燥的安全知识转化为生动故事,为全市中小学生送上实用、易懂、好记的安全“必修课”。其中,第一季作品于2025年11月斩获全国应急减灾与安全科普短视频大赛二等奖,多部作品于近期登上北京广播电视台《生命安全课现在进行时》融媒节目,获得师生、家长的欢迎和好评。

从科技赋能到馆校联动的沉浸式体验

“吊灯在晃!书架要倒了!”体验者的惊呼声此起彼伏。在丰台花园的主会场,丰台区地震局设置的地震避险VR体验区成为焦点。体验者在戴上VR眼镜的瞬间,看到客厅里的吊灯剧烈晃动,书架上的摆件纷纷坠落,整个房间突然陷入黑暗,此时必须第一时间做出“伏地、遮挡、手抓牢”的避险动作,待强烈震动结束后迅速转移到安全位置。短短几十秒,让不少体验者连呼“太逼真了”。从平面讲解到立体感知,丰台区用前沿技术打破了安全教育的时空限制。现场还设置了应急装备展示、自救互救教学等互动展区,通过“玩中学”的方式普及防灾知识。

门头沟区巧妙地将宣教活动办成了一场“安全游园会”。在永定楼主会场,区应急、水务、气象等14个部门联合“摆摊儿”,学生们手持“闯关卡”,通过参与知识问答、装备体验、技能学习等活动收集印章,最终兑换精美礼品。这种“集章兑礼”的趣味形式,极大激发了学生的参与热情。同时,森林消防、消防救援队伍带来的应急指挥车、复合翼无人机等新型装备展示,更在孩子们心中种下了崇尚科学、敬畏专业的种子。

海淀区地震局走进中关村二小西山分校,举办“地震科普携手同行”主题体验活动。活动以专题科普讲座拉开序幕,教官结合真实案例讲解地震应急避险规范。理论学习后,全校千余名师生同步启动地震应急疏散演练,从室内紧急避险到快速有序撤离,整个过程严谨顺畅。现场还设置了六大特色互动体验区,在“绳结比拼”区,学生们比赛谁打的“称人结”又快又结实;在“抗震建筑”模型搭建区,小组合作探究哪种结构更稳固。丰富的体验内容将科普课堂转化为趣味实践阵地。

西城区的北京雷锋小学则依托“馆校联动”机制,将课堂搬进了北京科学中心。在这里,消防救援支队的宣传员与中心科技教师同台授课,理论讲解与消防逃生帐篷实操相结合,实现了校外优质教育资源与校内教育需求的精准对接。

从幼儿园到中学的实战大练兵

各学校作为安全教育的主阵地,将市级要求与区级特色创造性结合,转化为一场场生动活泼、入脑入心的教育活动,形成了“校校有活动、班班有特色、人人有收获”的生动局面。

通州区次渠中学邀请北京地铁线路分公司优秀钢轨探伤工王会其为师生带来一场职业宣讲与安全教育课。王会其是北京地铁一名普通却不平凡的钢轨探伤工,被称为地铁钢轨的“专属医生”。他结合自身工作经历,分享了真实的隐患排查故事,强调要将安全隐患扼杀在萌芽状态。“地铁养护标准严苛到以毫米计量,正是靠着一代代探伤人的细心、耐心与责任心,才守住了出行安全底线。”王会其说。初一年级7班学生孙欣悦表示,通过聆听此次宣讲,了解到钢轨探伤工这份“幕后守护”的职业,他们在幽暗的隧道中,依靠专业仪器为钢轨“体检”,守护城市地铁运营安全。今后自己也要做安全的守护者,学习“钢铁医生”认真细致、坚持不懈的精神,成为有担当的新时代好少年。

怀柔区实验小学联合北京蓝豹减灾事业发展中心,开展系列防灾减灾安全教育活动,全面筑牢校园安全防线。活动聚焦防震演练、知识宣传、实操体验三大板块,实现理论与实践深度融合。在防震应急演练环节,全体师生规范完成了紧急避险、有序疏散、清点人数等全流程,反应迅速、纪律严明,切实提升了地震应急处置能力。防灾减灾知识宣传以主题班会为载体,通过趣味动画、互动问答,普及地震、火灾等灾害的防范知识,让安全常识深入人心。同时,专业减灾团队组织开展了消防器材使用、水域救援、心肺复苏、止血包扎等沉浸式体验活动,让师生通过动手实践掌握自救互救技能。这不仅有效强化了师生的安全防范意识和应急避险能力,也进一步推进了常态化安全教育,为守护学生健康成长打下坚实基础。

即便是年龄尚小的幼儿,同样也在接受着与其认知相匹配的安全启蒙。东城区东四五条幼儿园特邀东城区消防救援支队防火监督员朱悦入园,为孩子们普及防灾减灾、消防安全常识,通过浅显易懂的讲解,让幼儿掌握基础避险自救知识。园长还聘请朱悦担任幼儿园消防副校长。随后,幼儿园开展了地震应急逃生疏散演练。保卫干部使用幼儿园户外泡沫材料模拟搭建了“房屋”,通过地震场景小游戏,帮助幼儿更加直观地学习避险知识要点。

平谷区第二幼儿园通过生动的卡通动画和绘本故事,告诉孩子们“打雷下雨不要站在大树下”“不要给陌生人开门”等简单却至关重要的道理,让幼儿在看一看、说一说中感受灾难危害,学习自我保护方法。延庆区第九幼儿园不仅策划组织了防震应急疏散演练、国旗下安全大课堂、班级安全教育主题课,还带领幼儿走进延庆区国防宣教基地,沉浸式体验系列防灾减灾安全教育项目,让安全知识走进课堂、融入生活、根植童心。

从市级的“一张蓝图”,到区级的“百花齐放”,再到校级“千姿百态”的生动实践,北京市教育系统通过清晰的责任传导和丰富的路径创新,将防灾减灾的国家要求转化为校园里一声声清晰的警报、一次次规范的躲避、一场场有趣的体验,最终目的只有一个:让安全的意识融入血液,让应急的技能成为本能,为每一位首都学子的平安成长构筑起一道坚不可摧的“生命防线”。

□ 文/南丽 摄/王慧雯


作者:

现代教育报


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