童心观城 探路未来——2026“我们的城市”北京城市规划社会宣传计划暨儿童友好主题线路发布会在北京市规划展览馆举办
2026-05-28 18:32 来源:  北京号
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当城市从儿童视角被看见,公园、建筑、社区、街巷便不再只是日常空间,也成为孩子们认识城市、感知变化、表达愿望的生动课堂。在2026年“六一”国际儿童节来临之际,由北京市规划和自然资源委员会、北京市妇女儿童工作委员会办公室联合主办的“童心观城 探路未来——2026‘我们的城市’北京城市规划社会宣传计划暨儿童友好主题线路发布会”在北京市规划展览馆举办。北京市规划和自然资源委员会党组成员、总规划师、北京市城市规划设计研究院院长石晓冬,北京市妇女联合会党组成员、副主席、市妇儿工委办公室常务副主任陈延平,以及来自城市规划、妇儿工作、教育、科普、宣传等相关领域的50余名共创伙伴和小朋友们出席活动。

发布会现场,石晓冬向在场的小朋友们致以节日问候。他指出,自2019年市规划自然资源委发起“我们的城市”城市规划宣传计划以来,项目以建立青少年规划“认知力、价值观、责任感”为出发点,依托城市总体规划实施脉络,融合儿童友好城市建设理念,整合专业力量、社会共创资源和实体空间,逐步形成“赋能成长、赋权参与”的工作路径。2026年,北京进入全域推进儿童友好城市建设新阶段,本次活动是规划科普宣传与儿童友好城市建设的又一次深入融合实践,未来期待与更多社会力量携手,助力儿童参与首都规划治理。

石晓冬致辞

陈延平为活动致辞。她表示,城市是人民的城市,更是孩子们成长的家园。北京始终牢记习近平总书记嘱托,积极践行“人民城市人民建、人民城市为人民”的重要理念,把儿童友好建设作为城市高质量发展的重要标尺,把儿童参与作为城市治理的鲜活力量。此次发布儿童友好主题路线,对于践行儿童友好理念、厚植友好城市底色、赋能儿童参与城市治理、完善共建共治共享的治理格局具有积极意义。希望小朋友们以此次活动为起点,用童眼观察城市、用童心发现美好、用童趣建言未来;也希望各界携手同行,把儿童友好理念贯穿规划、建设、治理全过程。

陈延平致辞

主题线路发布:打开读懂北京的新方式

儿童友好,不只体现在空间建设和设施完善中,更体现在城市治理中让孩子们能够以自己的方式认识城市、表达需求、参与共建。为贯彻国家发展改革委、国务院妇儿工委办公室《关于在全社会推进儿童友好建设的意见》和本市儿童友好建设工作部署,市妇儿工委办公室联合市发展改革委、市规划自然资源委、市住房城乡建设委、市城市管理委、市文化和旅游局共同开展2026年儿童友好宣传推广工作。本次活动中发布10条“北京市儿童友好主题线路”,整合全市儿童友好空间和文旅资源,围绕文脉传承、科技探索、自然生态、书香阅读、红色教育、运动健康、乡村田园等主题,打造适合亲子互动和城市体验的儿童友好场景。下一步,各区也将同步打造区级儿童友好主题线路,最终形成《北京市儿童友好主题线路探访攻略》向全市发布,让广大儿童和家庭在学习参观、休憩游乐、亲子互动中,真切感受儿童友好建设的北京温度。

北京市儿童友好主题线路发布

儿童分享:在探访中感受城市变化

少年儿童的真实体验和表达,让规划科普宣传更加生动。两组儿童代表结合对儿童友好主题线路的实地探访经历进行了现场分享,从儿童视角讲述他们在行走中的收获。

中央美术学院建筑学院副院长侯晓蕾团队与北京第一实验小学学生李舜祺、李沐禹,围绕老城街巷与古都新生展开讲述。孩子们沿着主题线路走进历史街巷、文化遗存、胡同微花园和市井生活场景,在红色足迹中理解城市记忆,在老城更新中感受空间变化,在日常烟火中读懂北京温度,也在行走中发现城市规划与生活的紧密联系。

侯晓蕾团队与北京第一实验小学学生李舜祺、李沐禹分享

北京工业大学建筑与城市规划学院副教授齐羚与北京工业大学儿童责任规划师熊墨涵,围绕胡同漫步与空间创意展开讲述。孩子们在大栅栏街区观察胡同肌理、四合院布局和街区生活,从真实城市空间中获得设计灵感,并将探访体验转化为“四合院式图书馆”的设计表达,让规划科普从城市认知延伸到创造实践。

齐羚与熊墨涵分享

系列活动发布:四类科普活动延展城市认知体验

为进一步拓展少年儿童的城市认知,“我们的城市”携手社会共创伙伴发布22场2026年度系列科普活动。围绕城市探访、城市历史、城市建筑、自然人文四类主题展开,亮点纷呈。

城市探访类活动依托儿童友好主题线路,带领孩子走进真实街区,体验城市规划建设生动实践,为儿童友好城市建设出谋划策;城市历史类活动围绕世界遗产、北京文脉等内容,引导孩子理解城市历史、增强文化自信;城市建筑类活动聚焦传统古建、建筑结构和社区空间,培养孩子的空间认知与规划意识;自然人文类活动则从城市绿地、生物多样性和历史文化资源出发,帮助孩子认识北京的生态底蕴与人文价值。

遗介科教骆凯,博物公元儿童素质教育综合体房亮,北京山原猫探索毛怡,北京建筑大学建筑学院张学玲介绍系列活动

城市话题征集:让孩子的关心被回应

为了解少年儿童关心的城市问题,在规划科普中深化内容共创,活动现场发布“我最想了解的城市故事”——《少年科学画报》“我们的城市”专栏主题方向征集,并推出线上访谈栏目《我们的城市·规划Talk》。孩子们把自己关心的话题和最想了解的城市故事写在卡片上,或通过线上小程序反馈。这些来自孩子们的真实兴趣点和关注点,将进一步转化为专栏选题、访谈议题和传播内容,逐步形成“话题征集—内容共创—持续传播”的机制。

《少年科学画报》“我们的城市”专栏主题方向征集:北京出版集团承启公司庞亚男介绍
《我们的城市·规划Talk》发布:北京市城市规划设计研究院规划研究室邱红介绍

从发布会走进可参与、可感知的城市课堂

活动当天还同步设置了“城市探探探游园会”“探访路走走走迷宫”互动内容,让孩子们在看、听、走、玩、写过程中进一步理解城市、表达想法。

在“城市探探探游园会”区域,AI辅助应用、城市积木、实体设计台、建筑搭建、特色印章、文创展示等内容集中亮相。孩子们可以在“声景时空隧道”中听见北京中轴线,在城市积木互动中尝试参与空间设计,也可以通过建筑搭建、印章套印、文创体验等方式,触摸古都文化、建筑结构和城市更新的多元内容。“探访路走走走迷宫”则进一步让孩子们在游戏中理解城市探访的路径与意义。活动现场也成为一个可参与、可感知、可表达的城市课堂。

小朋友体验中国音乐学院与北京市测绘设计研究院联合开发的AI辅助应用设计产品(“声景时空隧道——听见北京中轴线”)
小朋友体验清华大学未来实验室开发的“城市积木”与“X-Atelier”实体设计台
小朋友在“探访路走走走迷宫”中画出正确路线

从线路发布到儿童分享,从系列活动到话题征集,“我们的城市”在北京全域推进儿童友好城市建设新阶段背景下,进一步搭建起城市规划科普宣传与儿童友好建设成果之间的桥梁,让孩子们在行走中认识城市、在观察中理解规划、在表达中参与未来。

预计从6月开始延续至暑假,北京市规划展览馆将面向公众开展系列科普活动。


作者:

北京印迹inBeijing


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