一节行走在法治教育路上的思政课

近日，人大附中翠微学校师生赴北京互联网法院开展研学活动。同学们通过沉浸式参访、情景式课程与互动式体验，“零距离”感受互联网司法工作，系统学习网络素养知识，开启了一场兼具教育性与趣味性的法治探索之旅。

同学们以“网络e星球探索”为主线，先后打卡四大展区，在实践中学法明纪、涵养法治精神。

第一站走进“互宝魔法屋”，通过趣味化、互动式的普法形式，让同学们在轻松体验中直观感受智慧司法建设成果与司法便民服务成效。

第二站参观“互联网少年法庭”，通过观摩法庭布局，师生近距离体会未成年人司法“特殊、优先、双向、全面”的司法保护理念。

第三站来到“网络文明守护岛”，聚焦网络素养培育，设置“数字起源站”与“网络文明实践站”两大区域，帮助同学们树立正向网络价值观，增强自我保护意识。

第四站依托“网络素养集结号”环节，为同学们送上网络安全“锦囊”。干警结合北京互联网法院审理的涉未成年人典型案例，围绕网络诈骗防范、不良信息鉴别、个人信息保护、用网习惯优化等重点内容，开展网络素养专题课堂，提升未成年人综合网络法治素养。

在最后的分享环节，同学们踊跃提问和发言，积极交流研学的收获与感悟，展现了此次活动的丰硕成果。此次研学，不仅让同学们直观感受到法律的威严与公正，更在他们心中种下了法治的种子。

同学们这样说

成诺同学

这次实地参观让我收获良多，也对司法工作有了全新认知。

以往我只在书本上了解法律知识，对互联网法院十分陌生。参观过程中，我学习到不少专业知识，了解到法院依托网络技术，可在线完成案件审理流程，突破地域限制，高效处理各类网络纠纷，切实维护网络空间的公平正义。

互动提问环节令我印象深刻，我们向法官姐姐咨询了法官日常工作的情况，也请教了法律职业相关的择业问题。姐姐耐心地解答，褪去了法官职业的神秘感，我真切感受到这份职业背后严谨的态度与沉甸甸的责任。

这次实践课堂加深了我的法治观念，也让我心生敬佩。往后我会认真研习法律知识，自觉遵纪守法，树立法治意识，不断提升自身素养。

肖思晗同学

来到北京互联网法院，我见到了一个有温度和人情味的法院。在法院线上诉讼，通过互联网让社会的运转更加智能，让我体会到了科技和法治的深度融合。在和引导老师的交流中，我对法院工作以及从事法律事业的工作者有了更全面、深刻的了解。我理解他们无时无刻不在换位思考“如我在诉”，钦佩他们对法律的坚守和敬畏。而作为现在的我们，无法直接为他们分担压力，但我们能做的是携起手来一起守护清朗的网络空间，争做网络文明少年！

徐梓萱同学

走进法院，抬头看到的就是这句：“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”

学完《法律与生活》再来参观北京互联网法院，感受格外不同。课本上的“诉讼”“证据”“侵权责任”等抽象概念，在这里变得具体可感。从庄严肃穆的普通法庭，到圆桌缓和的少年法庭，两种不同的布局，反映出法治宽严相济的智慧。这种对比让我深受触动，这让我明白：法治社会不是冷冰冰的条文堆砌，它既有刚性的一面维护秩序，也有柔性的一面给人改过自新的机会。

这里提到的两类典型案件——网络暴力与AI著作权侵权案件。它们恰好击中了当下社会的两大痛点：人人皆可发声的狂欢，与技术狂飙突进的隐忧。当前，我们正处在数字社会加速成型、人工智能爆发式增长的转折点上。学会在网上守住底线，学会分辨AI生成内容的版权归属，学会在遭遇网暴时用法律保护自己的能力是极为重要的。而无论何时，法律永远是我们最可靠的底线。

当我们和法官老师交流时，我便真切地感受到了法律行业的伟大与不易。走出法院时我在想，将来无论选择什么专业、从事什么职业，都要像他们一样——在自己的位置上，扛起该扛的责任，守住该守的底线。这大概就是这次参观留给我最宝贵的东西。

这不仅是法治教育，更是一堂关于成长与责任的人生课。这次参观让我真切体会到，法律行业的伟大，互联网并非法外之地，正是因为有这样一群人，愿意在看不见的地方，为每一起案件的公平正义默默坚守、负重前行。

纳嘉祺同学

参观北京互联网法院，于我而言是一次深刻的法治启蒙。走进这里，没有想象中的刻板严肃，取而代之的是科技赋能司法的便捷与温暖。工作人员讲解在线庭审流程、电子证据存证等内容，让我直观感受到法律与网络的紧密结合。我深刻认识到，网络自由需有边界，守法是每个青少年的责任。此次参观，让我懂得了法律的意义，也坚定了我学法、守法、用法的决心。未来我会规范自身言行，守护网络清朗，做新时代懂法的青少年。

刘涵予同学

本次选修课，我们走进了北京互联网法院参观学习。

首先，法官老师用一段生动的介绍视频，把法院的典型案例以一种轻松有趣的方式呈现出来，一下子拉近了我们与专业领域的距离。随后，我们步入宣传展厅，通过图文和讲解，我对互联网法院的运作方式有了初步认识。紧接着，我们走进真实法庭，看到了传统民事诉讼中的席位：审判长、审判员、法官助理、书记员、原告、被告等各自的位置，那种严肃的秩序感让我印象深刻。而最触动我的是少年法庭——没有高高在上的审判台，大家围坐成一圈。我记得法官老师形象地说，这个圆形的布局就像一颗爱心，寓意法律不仅有威严，更有温度，重在教育和挽救。我想，这就是法与情融合的最好体现吧。

参观结束后再回想整个过程，老师在上必修四哲学时讲的那句话突然变得很具体——实践是认识的基础，也是检验真理的唯一标准。平时在政治课本里学这些原理，总觉得是抽象的大道理，但这次亲眼看过法庭之后，理解完全不同了。选修二里那些民事诉讼的案例，原本只是纸上的文字，此刻却仿佛在眼前浮现出来：立案、庭前准备、开庭审理、宣判、执行，每一个环节不再是背熟的术语，而是有了真实的画面感。书本知识和眼前场景一一对应，我才切身体会到，真正的理解不能只靠课堂，还得走出来、亲眼看看。

最后的自由提问环节，法官老师问起在座谁的职业梦想是成为一名法官。我毫不犹豫地举起了手，因为这个梦想已经在我心里生长了很久。我对法律世界始终怀着浓厚的兴趣，真切地希望自己未来能成为一名法官，去守护社会公平正义。那一刻，法官老师的回应和分享深深触动了我——她谈起对法治的信仰、对每一个案件的敬畏，那些话不是说教，而是一种发自内心的共鸣，让我更加坚定了这份向往。

这次参观不仅让我看到了法律的严谨与高效，更感受到它背后对人的关怀。我会带着这份感悟，朝自己的梦想一步步走下去。

每一次实地法治研学，都有一颗颗法治小种子破土发芽。当代的青少年正在以更开阔的观察视野、更全面的法治素养、更坚定的法治信仰，成长为堪当强国建设、民族复兴重任的国之栋梁。未来，北京互联网法院将持续发挥北京市青少年网络素养教育实践基地、北京市学校“大思政课”实践教学基地作用，持续强化“首互未来”品牌活动的育人实效，不断丰富普法形式、创新普法内容，用心守护未成年人健康成长。

供稿：梁茜茜

编辑：刘宛月

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