6月5日，2026海淀区生态文明教育课题组六五环境日主题活动在中关村第二小学举行，中关村二小被授予“联合国可持续发展目标（SDGs）通识教育先锋学校”。当天，中关村二小华清校区还携手社区举办了国际生态学校学生成果展示会，通过九大主题的体验项目呈现学校生态文明教育实践。

活动开幕式上，中关村二小教育集团校长刘芳梳理学校生态育人发展历程，阐述从小培育孩子尊重自然、爱护环境的育人思路。联合国可持续发展目标公众和参与项目执行主任左涛围绕如何打破校园围墙、依托社区实景开展实践育人进行分享。北京林业大学副教授关颖慧在《黄河流碧水，赤地变青山》环保科普讲座中，多角度拆解生态修复与环境保护相关内容，用通俗易懂的科普内容帮助在场师生建立科学、系统的生态保护认知。

多名学生代表汇报自主研究的生态课题，选题均源自校园观察、身边环境调研、自然实地探究，学生完整分享调研过程、实验数据与心得体会。学校正式发布校园生态规章诗歌，以朗朗上口的诗歌文体梳理环保细则与校园文明准则，将生态守则融入师生日常，成为全校共同恪守的行为规范。现场，联合国可持续发展目标公众教育和参与项目管理委员会授予中关村二小“联合国可持续发展目标（SDGs）通识教育先锋学校”荣誉。

当天，中关村二小华清校区还携手华清嘉园社区举办了国际生态学校学生成果展示会，在社区广场设置了九大主题展位，所有项目均围绕联合国17个可持续发展目标量身打造，把抽象的环保理论转化为看得见、摸得着、可体验的实景课程。展区内，清洁能源实物演示、绿植创新培育、水陆生物多样性观测、气候科普宣讲、原生态环保作品展有序陈列，垃圾分类闯关游戏、VR沉浸式生态漫游、叶脉手作、水拓画、非遗漆扇制作、单车动力发电等趣味互动项目趣味无穷。学生、家长与社区居民可以近距离观察蝎子、乌龟、蜥蜴等小动物，还可以学习辨识和欣赏20余种矿石标本。

在“可持续城市和社区”展位前，四年级8班学生刘奕帆正在拼装太阳能风扇。他告诉记者，学校有经纬社、快乐农场、气象站等生态环保类社团和活动区，还有十多门环保主题的选修课。“老师曾给我们讲，没有其他动物人类就无法生存，所以我们一定要保护野生动物。”刘奕帆说，在学校的课堂上能够学到很多环保知识和低碳生活的小技巧。

五年级学生家长李女士表示，学校、家庭和社区一起办环境日活动，从小培养孩子的环保意识，讲讲可持续发展的理念，对孩子帮助很大。“家长和孩子一起参与，也特别有意义。我们家长更要以身作则，和孩子一起为生态环保、生态文明建设出份力。”

据了解，中关村二小一直坚持将生态文明与联合国17项可持续发展目标深度嵌入办学与日常育人全流程，把生物多样性保护、低碳生活践行、气候环境保护、绿色社区营建等内容融入学科课堂、主题实践和学校管理，以国际生态学校创建为抓手，推动绿色教育常态化、生活化。值得一提的是，学校将可持续发展目标细化拆分，渗透至全学科常规教学，依托科学学科搭建项目式学习框架，把课堂理论学习延伸为实地走访、社会调研、民生建言等校外实践。学校因此还被评为“联合国教科文组织中国可持续发展教育ESD项目项目示范学校”。

（采写：赵艳国；学校供图；编辑：智雨荷；复审：郝彬；核发：冉阳）