8月8日，北京市玉渊潭中学“渊·美”艺术中心内笔墨飘香，学校举行“美育·翰墨”书法创新人才培养基地启动暨书法名家共育人才联盟活动。会上，学校书法创新人才培养基地正式揭牌，学校将依托基地，打造“1+1+X”多层次协同书法人才培养体系，打通高校、文博机构、中小学美育资源壁垒，构建大中小一体化书法协同育人新模式，为中小学传统文化美育发展开辟新路径。

活动现场，高校书法专业硕士生导师、国家博物馆书画研究馆员、《中国书法》杂志社资深编辑、市区书法家协会骨干、民进书画院专家等十余位行业专家齐聚校园，其中包含多名中国书法家协会会员、高校书法专业副教授、书画领域博士、区级书协副主席及美术考级专业负责人，涵盖高等书法教学、文物书画研究、书法期刊创作、中小学书法普及全领域，组成阵容强劲的专属书法导师智库，为在校书法特长学生提供专业指导。

北京市玉渊潭中学校长马耀国深度解读书法基地建设的育人价值，并重磅发布学校独创“1+1+X”多层次协同书法人才培养体系。马耀国介绍，第一个“1”是以玉渊潭中学为核心育人阵地，打造区域标杆式书法特色学校；第二个“1”依托海淀区教师进修学校区级教研平台，由教研员耿国华统筹全区书法师资培训与特色课程研发，夯实基础书法教育根基；“X”则由到场数十位书法名家组成驻校导师团，精准发掘校内书法特长生，提供长期、系统化一对一专业指导。

马耀国表示，当前贯通式人才培养已成为教育发展趋势，但分阶梯、长效化的青少年书法培养体系仍有待完善。学校打造该基地，旨在依托名家联盟打通美育资源断层，从中学阶段夯实学生书法功底，传承中华笔墨文脉，打造一套可复制、可推广的海淀书法教育样板。同时，学校公布六大长期发展规划，以校园基地、区级教研双支撑，联动顶尖艺术资源，搭建覆盖青少年全阶段的书法成长通道。

会上，海淀区教师进修学校书法教研员耿国华从全区教研统筹角度，细化解读“1+1+X”模式落地细则。后续区教研团队将联合驻校名家共同开发校本书法特色课程，统一规范中小学书法课堂教学评价标准，定期组织全区中小学书法教师专项研修活动，以专业教研力量持续赋能校园书法课堂，实现优质书法教学资源全域共享。

全体书法名家共同上台，为“美育·翰墨”书法创新人才培养基地揭牌，标志着学校专业化、常态化青少年书法育人阵地正式落成，同时，“书法名家共育人才联盟”成立，玉渊潭中学校领导依次为到场专家颁发驻校导师聘书。

受聘书法名家在交流中对玉渊潭中学深耕书法美育、搭建大中小贯通培养平台的创新举措给予高度评价。专家们表示，后续将常态化走进校园开展专题授课、学生作品一对一点评、传统文化研学讲座，用心发掘有天赋、热爱书法的青少年，持续为书法后备人才成长保驾护航，让传统笔墨艺术在中学校园落地生根。

活动现场还举办了名家翰墨笔会。各位书画名家铺展素宣、饱蘸浓墨，围绕校园美育、书法人才培养主题挥毫创作，一幅幅笔墨佳作饱含对青少年美育事业的美好期许，清雅墨香充盈整个艺术展厅。横竖撇捺之间，尽显中华传统书法独有的气韵与力量。未来，玉渊潭中学将持续用好基地平台与名家共育联盟资源，常态化开展特色书法课程、名家讲堂、书画展览等系列活动，让更多学生近距离感受书法魅力，以笔墨美育培育担当文化传承使命的新时代少年。

（采写：焦轩，学校供图，编辑：姜思瑶，复审：李继君； 核发：冉阳）